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2022-2023学年山东省济南五十六中八年级(下)期中物理试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)

  • 1.在历史上,物理学中关于浮力问题和杠杆平衡问题的研究有主要贡献的科学家是(  )

    组卷:20引用:2难度:0.8
  • 2.如图所示,属于增大压强的是(  )

    组卷:47引用:1难度:0.7
  • 3.下列生活现象中,不属于利用大气压的是(  )

    组卷:68引用:2难度:0.5
  • 4.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下图实例中不是利用了连通器原理的是(  )

    组卷:182引用:6难度:0.5
  • 5.如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是(  )

    组卷:341引用:8难度:0.8
  • 6.如图是滑轮甲和乙,不考虑滑轮重和摩擦,下列说法正确的是(  )

    组卷:638引用:5难度:0.7
  • 7.一位普通学生沿教学楼的楼梯从一楼爬到二楼,该同学爬楼做的功最接近(  )

    组卷:453引用:4难度:0.6
  • 8.备受瞩目的济南轨交6号线,预计线路全长39.1公里,共设33座地下车站,为避免候车乘客被吸向列车的事故发生,站台上设有安全线,这是因为列车进站时车体附近的空气(  )

    组卷:93引用:3难度:0.7
  • 9.如图所示,当分别沿FA方向、FB方向和FC方向使用定滑轮匀速提升重物时,FA、FB和FC三个力的大小相比较,则(  )

    组卷:362引用:2难度:0.8
  • 10.1684年帕斯卡做了著名的裂桶实验,如图所示,他在一个密闭的。装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往罐子里灌水,结果只灌了几杯水,桶就裂开了,木桶裂开的主要原因是(  )

    组卷:1464引用:8难度:0.5

六.实验探究题:(18分)

  • 29.在探究浮力的大小实验中,为了探究浮力大小与哪些因素有关,小明提出了以下猜想和假设,并进行了相关实验。

    (1)下列是小明提出的三个猜想:
    猜想A:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;
    猜想B:浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关;
    猜想C:浮力大小可能与液体的密度有关;
    猜想D:浮力大小可能与物体的形状有关;
    物体在液体中受浮力可用弹簧测力计测出,小明运用了这一知识设计了如图三个实验。请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
    实验一可得出浮力大小与
    有关;实验二是想证明猜想

    (2)为了进一步定量的探究浮力的大小,小明进行了实验四:
    甲:将石头浸没在溢水杯中,用空桶接从溢水杯中排开的液体,读出此时弹簧测力计的示数F1
    乙:用弹簧测力计测出桶和排出液体的总重G
    丙:用弹簧测力计分别测出石块所受的重力G和空桶所受的重力G
    ①实验中,正确的操作顺序应该是

    ②石头受到的浮力为
    N,石块排开液体的重力为
    N。
    ③小明发现其他小组的浮力大小与排开液体重力大小是相等的,你认为造成小明组实验误差可能的原因是

    组卷:58引用:1难度:0.5
  • 30.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

    (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将右端的平衡螺母向
    调(选填“右”或“左”),使杠杆在
    位置平衡。
    (2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
    次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm
    1 1 10 2 5
    2 2 10 1 20
    3 2 15 3 10
    实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:
    ;多次改变力和力臂的大小主要是为了

    (3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:当阻力和阻力臂的乘积不变时,杠杆平衡时,动力和动力臂的

    (4)探究完杠杆平衡条件后,小红回到家,发现家里的两种墙壁开关也是杠杆,如图丁所示,其按钮可绕面板内的轴转动,根据你的生活经验,你认为
    (填1或2)较易损坏,这是因为按动这种开关的
    较小,按动需要的力较大。

    组卷:50引用:1难度:0.4
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