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北师大版九年级上册《13.3 学生实验:探究——小灯泡的电功率》2023年同步练习卷

发布:2024/7/14 8:0:9

一、选择题

  • 1.在一次综合实践活动中,小明想测量一个额定电压为6V,阻值约为8Ω的小灯泡的额定功率,但发现电流表和电压表的大量程均已损坏(小量程完好),于是找来一个阻值为10Ω的定值电阻,设计了如图所示的实验电路,其中电源电压恒为8V。请选出能对应填入虚线框内合理的元件组合(  )

    组卷:25引用:2难度:0.6
  • 2.有关“测定小灯泡功率”的实验分析正确的是(  )

    组卷:1102引用:5难度:0.5
  • 3.在利用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率的实验中,手和眼的分工分别是(  )

    组卷:319引用:2难度:0.7
  • 4.为测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如图所示的电路图。所用实验器材有:电源(电压恒为6V)一个、开关一只,小灯泡电阻约为10Ω.其他可选用的器材有:
    ①电压表(量程0~3V)
    ②电压表(量程0~15V)
    ③电流表(量程0~0.6A)
    ④电流表(量程0~3A)
    ⑤规格为“10Ω 2A”的滑动变阻器
    ⑥规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器
    为了完成实验,可选择的实验器材组合是(  )

    组卷:893引用:5难度:0.7

二、多选题

  • 5.实验探究课上,老师给同学们提供了以下实验器材:一个电源、一个小灯泡、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器,一个开关、若干导线,下列的实验探究课题中,你认为能完成的有(  )

    组卷:114引用:2难度:0.3

四、实验探究题

  • 14.在测量小灯泡的电功率时,电源电压为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。

    (1)在如图甲所示的电路中,闭合开关移动滑片,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因是
    ;经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”,并补画出一根导线连接成正确的电路;
    (2)电路连接正确后,从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的I-U图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
    W。由图可知,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大,滑动变阻器的规格应选择
    ;(选填序号)
    A.10Ω 1A
    B.15Ω 1A
    C.25Ω 1A
    D.30Ω 1A
    (3)小敏同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比,小金认为这种说法
    ,(合理或不合理)理由是

    组卷:214引用:5难度:0.5

五、综合能力题

  • 15.在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
    (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

    (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于
    (选填“A”或“B”)端。
    (3)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,其示数是
    V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向
    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为
    V。
    (4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图像,根据图像信息可知,小灯泡正常发光时的电流是
    A,额定功率是
    W。

    组卷:101引用:3难度:0.7
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