2021-2022学年辽宁省部分高中高三（上）期中语文试卷

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，19分）

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
  材料一：
        据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候，每听到他父王在外国打胜仗的消息，就要发愁，生怕全世界都给他老子征服了，自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的感想。当然，诗歌的世界是无边无际的，不过，前人占领的疆域愈广，继承者要开拓版图，就得配备更大的人力物力，出征得愈加辽远，否则他至多是个守成之主，不能算光大前业之君。所以，前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业，而在某种意义上也可以说向后人挑衅，挑衅他们来比赛，试试他们能不能后来居上、打破纪录，或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息，接受不了这种挑衅，那么这笔遗产很容易贻祸子孙，养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。有唐诗作榜样是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。看了这个好榜样，宋代诗人就学了乖，会在技巧和语言方面精益求精；同时，有了这个好榜样，他们也偷起懒来，放纵了摹仿和依赖的惰性。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗，这句话并不错，只是他们不懂这一点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值所在。明人学唐诗是学得来维肖而不维妙，像唐诗而又不是唐诗，缺乏个性，没有新意，因此博得“瞎盛唐诗”“赝古”“优孟衣冠”等等绰号。宋人能够把唐人修筑的道路延长了，疏凿的河流加深了，可是不曾冒险开荒，没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说，凭借了唐诗，宋代作者在诗歌里“小结裹”方面有了很多发明和成功的尝试，譬如某一个意思写得比唐人透彻，某一个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳，然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变，风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上，总多多少少落在他们的势力圈里。鄙薄宋诗的明代作者对这点推陈出新都皱眉摇头，恰像做算学，他们不但不许另排公式，而且对前人除不尽的数目，也不肯在小数点后多除几位。
  （摘编自钱锺书《宋诗选注•序》）材料二：
        唐代为吾国诗之盛世，宋诗既异于唐，故褒之者谓其深曲瘦劲，别辟新境；而贬之者谓其枯淡生涩，不及前人。实则平心论之，宋诗虽殊于唐，而善学唐者莫过于宋。唐人以种种因缘，既在诗坛上留空前之伟绩，宋人欲求树立，不得不自出机杼，变唐人之所已能，而发唐人之所未尽。
        唐宋诗之异点，先粗略论之。唐诗以韵胜，故浑雅，而贵酝藉空灵；宋诗以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗之美在情辞，故丰腴；宋诗之美在气骨，故瘦劲。就内容论，宋诗较唐诗更为广阔。就技巧论，宋诗较唐诗更为精细。然此中实各有利弊，故宋诗非能胜于唐诗，仅异于唐诗而已。
        唐诗以情景为主，即叙事说理，亦寓于情景之中，出以唱叹含蓄。惟杜甫多叙述议论，然其笔力雄奇，能化实为虚，以轻灵运苍质。韩愈、孟郊等以作散文之法作诗，始于心之所思，目之所睹，身之所经，描摹刻画，委曲详尽，此在唐诗为别派。宋人承其流而衍之，凡唐人以为不能入诗或不宜入诗之材料，宋人皆写入诗中，且往往喜于琐事微物逞其才技。如苏黄多咏墨、咏纸、咏砚、咏茶、咏画扇、咏饮食之诗，而一咏茶小诗，可以和韵四五次。余如朋友往还之迹，谐谑之语，以及论事说理讲学衡文之见解，在宋人诗中尤恒遇之。此皆唐诗所罕见也。夫诗本以言情，情不能直达，寄于景物，情景交融，故有境界，此六朝及唐人之所长也。宋人略唐人之所详，详唐人之所略，虽尽事理之精微，而乏兴象之华妙。
        唐诗技术，已甚精美，宋人则欲百尺竿头，更进一步。
  （摘编自缪钺《论宋诗》）材料三：
        真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实，而在培养出纯正的趣味。培养趣味好比开疆辟土，须逐渐把本非我所有的变为我所有的。我学西方诗是从十九世纪浪漫派诗人入手，从前只觉得这派诗有趣味，讨厌前一个时期的假古典派的作品，不了解法国象征派和现代美国的诗；因为这些诗都和浪漫派诗不同。后来我多读一些象征派诗和英国现代诗，对它们逐渐感到趣味，又觉得我从前所爱好的浪漫派诗有好些毛病，对于它们的爱好不免淡薄了许多。我又回头看看假古典派的作品，逐渐明白作者的环境立场和用意，觉得它们也有不可抹煞处，对于他们的嫌恶也不免减少了许多。在这种变迁中我又征服了许多新领土，对于已得的领土也比从前认识较清楚。对于中国诗我也经过了同样的变迁。最初我由爱好唐诗而看轻宋诗，后来我又由爱好魏晋诗而看轻唐诗。现在觉得各朝诗都各有特点，我们不能以衡量魏晋诗的标准去衡量唐诗和宋诗。它们代表几种不同的趣味，我们不必强其同。
        对于某一种诗，从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获；从偏嗜到和他种诗参观互较而重新加以公平的估价，是对于已征服的领土筑了一层更坚固的壁垒。学文学的人们的最坏的脾气是坐井观天，依傍一家门户，对于口胃不合的作品一概藐视。这种人不但是近视，在趣味方面不能有进展；就连他们自己所偏嗜的也很难真正地了解欣赏，因为他们缺乏比较资料和真确观照所应有的透视距离。文艺上的纯正的趣味必定是广博的趣味；不能同时欣赏许多派别诗的佳妙，就不能充分地真确地欣赏任何一派诗的佳妙。趣味很少生来就广博，好比开疆辟土，要不厌弃荒原瘠壤，一分一寸地逐渐向外伸张。
  （摘编自朱光潜《谈读诗与趣味的培养》）
  （1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.钱锺书认为宋诗成就不如唐诗，而在缪钺和朱光潜看来，唐诗和宋诗各有所长。
  B.钱锺书和缪钺沉潜于唐宋诗而有独到发现，朱光潜认为要想欣赏一派诗的佳妙，应该把该诗派和别的诗派作比较。
  C.钱锺书《谈艺录》中说：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”这和材料二缪钺的观点大体一致。
  D.钱锺书和缪钺都认为，相较唐诗，宋诗有所发展变化；而朱光潜认为，读者的阅读趣味也要相应地随之发展变化。
  （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.材料一、二都有对比论证，在对比中揭示了宋诗的特色及其创新。
  B.材料一、三都有比喻论证，并不约而同地运用了开疆辟土的比喻。
  C.材料二、三都有举例论证，举例典范，给读者留下了鲜活的印象。
  D.材料一、二客观介绍唐宋诗的发展，材料三写了作者的主观感受。
  （3）根据缪钺的观点，下列关于唐宋诗的比喻不恰当的一项是

   

  
  A.唐诗如芍药海棠，秾华繁采；宋诗如寒海秋菊，自留冷香。
  B.唐诗如食橄榄，初觉生涩，而回味隽永；宋诗如啖荔枝，一颗入口，则甘芳盈颊。
  C.譬诸游山水，唐诗如高峰远望，意气浩然；宋诗则如曲涧寻幽，情境冷峭。
  D.譬诸修园林，唐诗如叠石凿池，筑亭辟馆；宋诗则如亭馆之中，饰以绮疏雕槛，水石之侧，植以异卉名葩。
  （4）请结合材料一、二的内容，概括宋诗的成就。
  （5）请简要梳理材料二的行文脉络。
  组卷：3引用：4难度：0.6

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，16分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  文本一：
  自行车纪事
  苟文彬
  “厂区自行车位设计没达到规划要求，需要重新修改。”行政服务中心的工作人员指着我面前的新建厂区图纸。
  “1500个自行车位？现在哪还有那么多员工骑自行车，他们不是骑电动助力车，就是开私家车上下班。”我问，“你见过这么多自行车吗？”
  “见过，当初在大学校园，比这还多。”工作人员说。
  “得十多二十年前了吧？那我也见过，在一个数千人的电子厂。”掐指算来，我有十八年没骑过自行车，没想到今天还跟它较上劲儿了。
        我第一次接触自行车不是骑，而是坐。那是1980年中的一个暑假，不到10岁的我去县城批发了一箱冰糕，背回乡下卖。一根冰糕一毛钱，一天才卖掉24根，只赚了不到五毛钱，以致于我连两毛钱一碗的面条都舍不得吃。黄昏时垂头丧气地走路回家，途中碰到邻里骑着自行车跑得飞快，便使劲叫了一声，邻里居然听到了，又折返来，把我捎在后座。怎知途经一段下坡路，自行车凭惯性越跑越快，加上路坎坷不平，我居然从自行车后座抖落在地上。那次事故导致我左手腕骨裂。如此得不偿失，我却对自行车不离不弃，借来邻家的二八大杠自行车，一脚伸过三角架，在秋收后的稻田里摔爬滚打大半天，居然会骑了。此后，只要一进县城，我就去邻家借自行车上街，有时甚至还能从县城给父亲驮肥料回来。
        1999年年初南下佛山，我一边寄居在季华西路哥哥干活的建筑工地上，一边找工作。为了方便去广州，哥哥带我去废品站，花60元钱买了一辆几近报废的自行车，回来在齿轮上抹了一坨黄油，又换了两个刹车片。就这样，我骑着自行车到广州一人才市场，中介机构收我60元钱给了一张纸，让我自己上门去纸上列的几个单位面试。在这辆自行车的陪伴下，我居然一一上门面试了，但当我敲开每一个单位的门，对方都说刚招到，而我被拒之门外。后来越想越不对，认为中介机构骗了我，于是又折返到人才市场理论，刚开口没说几句，就有一个彪形大汉走到我的自行车面前，抡起就准备往下砸。我情急中喊了一声：“别砸，我走。”就这样，我忍着饥饿和被欺骗的屈辱，骑着自行车往回赶。无奈精疲力乏，骑过珠江大桥后，我实在没有力气，只好把自行车扔到路边，搭上公交车回了佛山。
        我没有跟哥讲扔掉自行车的事，只说找工作受骗了。哥说那咱们不去大城市，就在佛山找个活干吧。一个周末傍晚，我和哥骑着工地借来的自行车，穿过祖庙、燎原路，踏上佛平路，来到嫂嫂上班的地方，在附近大排档一人点了一份炒粉，边吃边聊我找工作的事。嫂嫂说隔壁电子厂招人，抽空帮忙打听打听。
        后来，我真的就进了电子厂，工作稳定下来后，终于自己掏钱买了一辆新自行车。待我骑着自行车到停车棚时，发现简直就是像进了自行车生产厂一样，一望无际的车棚里，每个车间都有停车区域，井然有序地停着几千辆各式各样的自行车。有自行车的日子是快乐的。休息的时候，车间里的男男女女相约骑车到雷岗公园、中山公园、半月岛去玩，每人骑一辆自行车的队伍很壮观。到后来，渐渐变成男同事车后座都坐满了女同事，有的已成了情侣，有的正在通过搭顺风车磨合感情。广州地铁一号线开通那天，我们还骑着自行车去西塱站，差不多占据了一节车厢，只为感受地铁带来的新奇与便利。
        2001年从电子厂跳槽到报社后，我骑着自行车到民营企业采访，总是在快到那些富丽堂皇的营销中心大楼前，将自行车锁在几百米开外的路边绿化树上，再走路过去。如此三两个月，我买了一辆二手女式摩托，速度一快，效率也就高起来。如此算来，自行车常伴身边不到三年。
        之后很少接触自行车，即便后来共享单车遍地，而我也早已和很多产业工人一样，开上了私家车。但无论怎样，自行车都是我们产业工人眼里的一道风景，一道流动着命运与社会变迁的风景。它们应在这片土地的规划上，留下一席之地。
  （选自《佛山日报》）文本二：
        在传统的散文语言中，语言是“透明的”，有点像超市里的塑料包装袋，它只能呈现“商品”——也就是“思想”的价值，而它自己没有什么独立的价值，语言本身并没有获得独立的存在维度。“在它的语词和它的含义之间存在着完全的一一对应关系”，因此这样的表达是简单的、静态的、没有弹性的。新世纪以来，在“新散文”写作中，写作者们拒绝对思想的直接呈现，致力于恢复语言自身的价值，终于在语言与思想间建立了一种动态的关系，在传递既有含义的同时，不断创造出新的含义。周晓枫的《斑纹》、格致的《转身》等，都不是以所谓“思想”的面孔出现的。作为女性散文家，她们似乎从来不愿表达思想，但她们是有思想的，她们的思想藏在语言中，藏在静水深流的叙述中。
        对于散文中的“虚构”，我们不必大惊小怪，因为没有一部文学作品能够与虚构彻底划清界限。一旦进入书写，虚构就已经产生了，因为任何书写都是有主观性的，这种主观性，就可以理解为虚构。散文的虚构，只是技术上的“虚构”，并不妨害整体的真实性。小说里的虚构是整体性的，从开始就在编织一个虚构之网，它的所有叙述都建立在虚构之上，小说里的虚构可以“无中生有”，而散文里的虚构则是“有中生有”，是对素材的重新组合、修剪、利用。因此，散文的这种“限制性虚构”，将其与报告文学区别开来，也将散文与小说区别开来。
  （选自祝勇《散文的新与变》）
  （1）下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．“现在哪还有那么多员工骑自行车”表现出时代的变化；“掐指算来，我有十八年没骑过自行车”引出对下文的回忆。
  B．被摔裂腕骨却“对自行车不离不弃”，多次借邻居家自行车出门，既表现了我对自行车的喜爱，也说明自行车作用大。
  C．“一辆几近报废的自行车”“把自行车扔到路边”，自行车的落魄与人物生活的艰辛完美地统一，“车”其实是表现人的道具。
  D．我骑着自行车采访，总是将车锁在几百米外的路边，表现出我面对富丽堂皇的大楼时，内心自卑，对自行车很嫌弃。
  （2）下列与文本有关的说法，正确的一项是

   

  
  A．“透明的”语言可以直接呈现思想，《自行车纪事》中说自行车是“一道流动着命运与社会变迁的风景”属于此类语言。
  B．周晓枫、格致等女性作家将思想藏在语言中，藏在静水深流的叙述中，李白的《赠汪伦》结尾两句话便具有此种韵味。
  C．小说里的真实，也无法改变整体的虚构性，就如《故乡》中虽然出现了作者“迅哥”，但也不能改变它是一篇小说。
  D．冰心的《小橘灯》中，为了叙述的简洁，虚构了“我的朋友”这个人物，即使小橘灯的故事是确凿的，也破坏了散文真实。
  （3）请简要概括文本二是从哪两个层次谈散文的虚构的？
  （4）请根据文本二，对文本一《自行车纪事》中的“有中之有”进行简要评论。
  组卷：3引用：1难度：0.1

  解析

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，11分）

• 7．阅读下面的文字，完成下面小题。
        1929年，弗莱明发现了人类第一个抗生素——青霉素。后来人们逐渐发现了更多的抗生素，并且知道了这些抗生素并非通过激活免疫系统，而是直接针对细菌的生命活动过程进行破坏，从而杀灭细菌的。如果把免疫系统比作盾，①  ，它让人们在对抗细菌感染时有了主动进攻的武器。受此启发，人们也希望能够研发一类直接对抗病毒的化学物质帮助人体对抗病毒。这些物质就是抗病毒药物。
        常见抗病毒药物的机理与抗生素的作用机理在原则上是一样的，②  ，从而抑制病毒活动。例如最近大家听到比较多的奥司他韦，其作用原理是不让病毒从宿主细胞里溜出去；再比如利巴韦林，其功能是阻止病毒的核酸复制，③   。
        与疫苗相比，抗病毒药物的优势在于，疫苗更多只能做预防，而抗病毒药物可以做治疗；而且对于RNA病毒来说，目前来看抗病毒药物比疫苗更靠谱一些。但是，抗病毒药物的研发仍然要面临很大的困难。
  （1）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
  （2）请分别用一句话概括上文各段的主要意思，每句不超过15个字。
  组卷：3引用：2难度：0.6

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四、写作（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        百度词条中将“网红”定义为在现实或网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网友关注从而走红的人或长期持续输出专业知识而走红的人。
        中国的网红发展史与网络媒介技术发展同步，而网红类型也越来越多元化，散布于各个领域。网红、网红店、网红产品甚至网红经济等成为流行语。
        人们追逐着网红民宿和网红景点，打卡风靡一时的网红奶茶小吃店，甚至顶着千人一面的网红脸，网红文化正悄然塑造、改变着人们的审美观与审美能力。
        对于“网红”这个词，你有怎样的思考和感悟？请写一篇议论文。
        要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：7引用：6难度：0.7

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