2021-2022学年海南省陵水县七年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用（25分）

• 1．家国情怀是一个人对自己的国家和人民所表现出来的深情大爱。现学校以“家国驻我心”为主题开展系列活动。请你参加并完成相关任务。
        书法是中华民族文化的瑰宝，书法艺术历史悠久，博大精深。请欣赏下面的作品，按要求答题。
  （1）对上面的四幅书法作品理解正确的一项是

   

  
  A.第一幅书法作品为楷书，其行云流水，潇洒飘逸，隽永洒脱。
  B.第二幅书法作品为篆书，其匀称方正，端庄大气，稳重规矩。
  C.第三幅书法作品为行书，其古朴大方，平衡对称，圆润流畅。
  D.第四幅书法作品为隶书，其横长竖短，蚕头燕尾，典雅庄重。
  （2）请用简化楷体，将第二幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
  
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

• 2．阅读“红色家书读后感”，感悟信中的家国大义，按要求完成下面任务。
  ㅤㅤ一封家书，纸短情长。它记录了一段革命事迹，________，也zhānɡ____显了一片家国情怀！
  ㅤㅤ符克烈士的红色家书倾诉衷肠，信中有对父亲和家人的感恩，主题是“尽力贡献于民族解放事业”，这震撼着我的灵魂。他感受到了信仰的力量，为了中华民族的荣光，在民族苦难的日子里，即使是献出生命，也_______（A.无怨无悔 B.任劳任怨）。“生为民，死为民。生伟大，死光荣。”冯白驹将军为符克烈士纪念碑所作的题词高度概括了符克的一生。
  ㅤㅤ中华民族正以_______（A.大势所趋B.势不可挡）的步伐迈向伟大复兴，美丽的海南 也正在建设中国特色自由贸易港。我们和符克烈士的亲人后代们，可以告慰先烈，我们将在中国共产党的领导下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
  （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
  zhānɡ

   

  显
  即使

   

  
  （2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
  （3）请你在第一段画横线处补写一句话，使之与前面画横线的句子形式一致。
  （4）某同学要制作一本关于海南红色经典的故事宣传手册，请依仿照栏目一，再设计两个栏目名称。
  栏目一：走进红色经典明确精神追求
  栏目二：

   

  
  栏目三：

   
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 3．在横线上默写古诗文原句。
  （1）

   

  ，思而不学则殆。（《论语》十二章）
  （2）晴空一鹤排云上，

   

  。（刘禹锡《秋词》（其一））
  （3）僵卧孤村不自哀，

   

  。（陆游《十一月四日风雨大作》（其一））
  （4）

   

  ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
  （5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的诗句是：“

   

  ，

   

  。”
  （6）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：“

   

  ，

   

  。”
  组卷：8引用：1难度：0.5

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三、思辨与探究（10分）

• 9．阅读文字，回答问题。
        ①我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。
        ②妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？
        ③张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
        ④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。
        ⑤三妹在楼上叫道：猫在这里了。
        ⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。
        ⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
        ⑧隔了几天，李嫂在楼下叫道：猫，猫？又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
        ⑨我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
        ⑩我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？
  ⑪两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
  ⑫我永无改正我的过失的机会了！
  ⑬自此，我家永不养猫。
  （1）概括选段中我情感的变化过程。（限填两字词语）
  愤怒→

   

  →无奈→

   

  
  （2）第⑨段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？
  （3）我们断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？
  （4）从文段中“我”的身上，你获得了哪些启示？
  组卷：141引用：5难度：0.5

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四、写作与表达（50分）

• 10．阅读下面文字，按要求作文。
        坚定前行，是青年应有的姿态。疲惫时，咬牙行走会让你学会坚持；痛苦时，含泪前进会让你收获坚强；开心时，需要你微笑着继续奔跑；孤独时，需要我们携手一起向前……
        根据你对上面这段文字的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名和地名。
  组卷：71引用：10难度：0.7

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