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2023-2024学年广西南宁市武鸣高级中学高三(上)开学生物试卷(8月份)

发布:2024/7/27 8:0:9

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项符合题目要求。

  • 1.如图分别是几丁质分子组成示意图和磷脂分子结构式。其中几丁质是一种多糖,广泛存在于甲壳类动物的外壳、昆虫的甲壳和真菌的细胞壁。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 2.研究发现,胰岛素基因突变、前胰岛素前体低效转位及错误折叠均可导致胰岛素合成异常或障碍。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 3.某同学自学了高中生物学相关知识后绘制了如图知识关系图。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.5
  • 4.运动强度越低,骨骼肌的耗氧量越少。如图显示在不同强度体育运动时,骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。对这一结果正确的理解是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 5.如图是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像。下列叙述中,错误的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 6.在探究肺炎链球菌转化实验过程中,首先在标号为1、2、3、4、5的培养基中培养R型活菌,接着分别加入经不同处理的S型细菌的细胞提取物(如图所示),然后进行培养。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 7.如图为中心法则图解,下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:11引用:6难度:0.5
  • 8.复旦大学某研究团队发现了一种人类单基因遗传病,并将其命名为“卵子死亡”。该类患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。如图为该病遗传系谱图,经基因检测Ⅰ1含有致病基因,Ⅰ2不含致病基因。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.6

三、非选择题:本题共5题,共55分。请将答案填写在答题卡相关位置。

  • 24.图1为某生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的能量金字塔简图,其中①②③④分别代表不同的营养级。图3为能量流经图2所示生态系统第二营养级的变化示意图,能量的单位为103kJ。据图回答问题:

    (1)若图1表示碳循环,则乙表示
     
    ,图中一共有
     
    条食物链,丙中B与D的种间关系是
     
    ,③代表的生理过程为
     

    (2)若图1中的生产者固定了10000kJ的能量,则图中D理论上最少可获得的能量为
     
    kJ。若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125000kJ,则营养级①②之间的能量传递效率是
     
    。从中可以看出生态系统的能量流动具有
     
    的特点。
    (3)分析图3中能量关系可知,乙代表第二营养级用于
     
    的能量,第三营养级粪便中的能量属于
     
    级消费者固定的能量。

    组卷:2引用:1难度:0.6
  • 25.回答下列(一)、(二)小题:
    (一)回答与产淀粉酶耐热枯草杆菌选育有关的问题:
    (1)为快速分离产淀粉酶的枯草杆菌,可将土样用
     
    制成悬液,再将含有悬液的三角瓶置于80℃的水浴中保温一段时间,其目的是
     

    (2)为提高筛选效率,可将菌种的分离过程与菌种的产酶性能测定一起进行:将上述悬液稀释后涂布于
     
    的固体培养基上培养,采用碘液显色方法,根据透明圈与菌落直径比值的大小,可粗略估计出菌株是否产酶及产酶性能。
    (二)三叶青为蔓生的藤本植物,以根入药。由于野生三叶青对生长环境要求非常苛刻,以及生态环境的破坏和过度的采挖,目前我国野生三叶青已十分珍稀。
    (1)科技工作者依据生态工程原理,利用间种技术,实现了三叶青的林下种植,从而提高了三叶青的
     
    多样性。
    (2)依据基因工程原理,利用发根农杆菌侵染三叶青带伤口的叶片,叶片产生酚类化合物,诱导发根农杆菌质粒上vir系列基因表达形成DNA聚合酶和
     
    酶等,进而从质粒上复制并切割出一段可转移的DNA片段(T-DNA)。T-DNA进入叶片细胞并整合到染色体上,T-DNA上rol系列基因表达,产生相应的植物激素,促使叶片细胞持续不断地分裂形成
     
    ,再分化形成毛状根。

    组卷:2引用:1难度:0.5
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