2022-2023学年湖南省怀化市通道县九年级（上）期末语文试卷
发布：2024/11/4 19:30:3
一、积累与运用
-
1．阅读下面语段，完成问题。
①“天行健，君子以自强不息。”这句话最能体现中华民族不畏艰辛、坚韧不拔。回首百年，一代代青年kè 守初心、顽强拼搏、同心筑梦，把自强不息的精神融入骨血，刻进历史。
②百年前，民族危难之际，以李大钊、陈独秀等为代表的爱国青年挺身而出，前仆 后继，在风雨如huì 的中国苦苦探寻新出路；上世纪五十年代，百业待兴之时，钱学森、邓稼先等一大批知识分子积极投身于祖国的建设中，他们迎难而上，在各个领域创造着奇迹；现如今，我国航天人继续弘扬先辈们自强不息的奋斗精神，勇攀高峰，实现了在太空授课的科技梦想。当我们关注闪耀的群星时，也别忘了，即便平凡如你我，也能以自强不息的精神摘取专属自己的荣光。正如云南75名普通大学生刚刚荣获“中国大学生自强之星”的表彰 一样，他们凭借这种精神将未来擦亮。
③一代人有一代人的使命与担当。我们生逢其时，也重任在肩，自强不息的精神不能忘。只有这样，就能凝聚起国家繁荣进步的无穷力量，再创辉煌。
（1）给语段中加点的字注上汉语拼音，根据拼音写出汉字。
①kè守初心
②前仆后继
③风雨如huì
④表彰
（2）第①③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（直接写修改后的句子）组卷：2引用：1难度：0.5 -
2．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
组卷：37引用：4难度：0.9 -
3．下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
组卷：23引用：4难度：0.7 -
4．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联。
扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽
上联：勤劳和汗水
下联：智慧与真情。组卷：79引用：8难度：0.5
二、阅读与理解
-
12．阅读《军号》，完成文后各题。
①一支衣衫褴褛的队伍行进在草地，远远的，一个人走在前头，他的影子在天际线下，是一个小黑点，后面，很远很远的地方，是打着军旗行进的红军。
②从茨坪出发，过湘江，一直走到这一眼看不到边的草地，陆青一直都走在这支队伍的前头，因为他是号手，军号一响，红军战士就要向前冲锋。
③陆青19岁，曾经是茨坪小井的一个喇叭匠，婚丧嫁娶，红白喜事都少不了他，老表们都叫他喇叭青。那年，镇上闹红，他跟了私塾的教书先生一起投了红军。政委问他：“娃子，你会干啥？”“我会吹喇叭。”“吹喇叭，那去当号兵吧！”政委一句话，喇叭换成军号，从此，陆青成了号兵。
④军号是德国的，铜的，铮亮铮亮的，能像镜子照见号兵的脸。一吹，声音特别地嘹亮，十里八里都能听见。军号的主人叫阿贵，每天号不离手，阿贵是上过军校的广东人，读过学堂，从南昌暴动开始，一路吹到井冈山。号谱虽然复杂，但是对喇叭匠陆青来说不是难事，很快就都学会了。
⑤这军号阿贵以前是从不给陆青用的，用一个牛皮套套着，拴了一大块红绸子。号兵陆青跟屁虫似的，追着阿贵，想着有一天自己成为这军号的主人。
⑥有一天，阿贵说，“喇叭青，哪天我要牺牲了，你得继续吹，吹到革命胜利……”陆青回答：“我想要军号，可不想你死，我们要一起吹着军号去见毛委员！”
⑦湘江之役，白匪用了飞机大炮，红军的浮桥被打断，战士的鲜血染红了湘江……号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号，一颗炸弹在江边爆炸，号声戛然而止，阿贵的脑袋被弹片削掉了，一团血雾喷过来，鲜血浸透了红绸。血喷了陆青一脸，他拾起军号，用尽平生的气力吹响，他的脸和军号、军旗都融在湘江猩红的血色中。号声嘹亮，号声呜咽。红军在付出巨大的牺牲后，成功突围……
⑧以后，这号跟了陆青，跟着主力红军，一路走来。
⑨松潘草原的天气，一会儿一变，刚刚是万里晴空，一下子就暴雨如注。陆青行进在草地上，任雨水浇过头顶，他把军号塞进背包，他打开背上破旧的油纸雨伞，冒雨前行。雨雾中的陆青感到特别的疲惫，他走不动了。雷鸣电闪中，他仿佛看到了阿贵在和他说军号的事……暴雨过后，草原上弥漫着雨雾，天边还出现了一道彩虹。陆青又饿又乏，放眼回望，中国工农红军的军旗变成一个小点，他已经急行军几里路了。
⑩前方，是一块绿色的草坪，过了草坪就是一大片灌木丛，陆青喝光水壶中最后一口水，扔掉了被雨打烂的油纸伞，擦了擦军号，整理了一下背包，踏上了绿色的草坪。
⑪一脚下去，陆青感觉自己飞了起来，而后整个身子迅速地沉下去，仿佛大地里伸出一只手在拽他，他挣扎着，越挣扎陷得越深。陆青试图扔掉身上的背包，可是根本摘不下来，就这样，一点一点被绿色的泥浆包围。时间似乎静止了，他听到了自己的心跳声……
⑫陆青半个身子没在沼泽里，他脑子是清醒的，用尽最后的力量，他吹响了军号。号声嘹亮，号声呜咽，在草地上空久久回荡……
⑬吹号加速了陆青的沉没，很快，淤泥没了他的脖子，陆青想，战友们呢，能听到他的号声吗？一瞬间，他的眼睛模糊了，他清晰地看到了阿贵，从红色的湘江张开双臂走来，他睁不开眼睛了，但是他觉得自己的脚踏在一块石头上，他用左臂，高高地举起军号，他要让战友们看到军号……
⑭红军队伍走到这里，正是晚霞飘落时分。一望无垠的草地上，只见陆青的手在高高地擎起，军号紧握在他的手里，像个路标，红绸子在风中飘舞……
⑮政委和红军战士们向着军号敬了军礼，绕过这片死沼，向远方，向红霞灿烂的地方走去……
（1）下面对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，错误的一项是
A.小说结尾处“向远方，向灿烂的地方走去”，富有象征意义，预示着革命队伍走向光明和胜利，言简意丰，深化了小说的主题。
B.阿贵与陆青两人尽管有着不同的出身经历，但是对军号的珍视和对号兵责任的恪守却惊人相似，两人也都有着同样的高贵的精神追求。
C.陆青在距离大部队很远的前方引路，为后文他身陷死沼无人救援埋下伏笔，作者在对其个人英雄主义的做法褒扬中也暗含批评。
D.军号具有线索作用，小说处处围绕军号展开故事情节，有助于文章结构的紧凑、集中。
（2）小说讲述了号兵陆青的故事，刻画了一个忠于职守，富有英雄血性的红军战士形象。阅读全文，补充完整故事情节。
当上号兵，学吹军号→→致敬军号，继续前进
（3）文章第③段至第⑧段主要采用了怎样的记叙顺序？这样写对刻画人物有何妙处？
（4）请按要求品析下面的句子。
①松潘草原的天气，一会儿一变，刚刚是万里晴空，一下子就暴雨如注。（请从描写手法的角度说说这个句子的作用。）
②只见陆青的手在高高地擎起，军号紧握在他的手里，像个路标，红绸子在风中飘舞……（这个句子运用了什么修辞手法？有何作用？）
（5）文章第⑦段第⑫段都写到“号声嘹亮，号声呜咽”，内涵同中有别，下面分析错误的一项是
A.第⑦段“号声嘹亮”饱含了鼓舞战友奋勇向前、全力突围的奋发昂扬之意。
B.第⑦段“号声呜咽”透露出陆青对战斗的惨烈及对阿贵牺牲的悲愤之情。
C.第⑫段“号声嘹亮”透露出陆青身陷绝境时竭尽全力提醒战友绕过死沼的急切心情。
D.第⑫段“号声呜咽”透露出陆青生命最后时刻已筋疲力尽、痛苦无法忍受。组卷：21引用：3难度：0.3
三、作文
-
13．作文题。
“爱了爱了”这一网络用语用来表达我们对某个事物的喜爱。生活中，你总能发现撩动心弦的美好，世间万物皆可爱：那一缕拂过衣袖的清风，那一抹照耀前路的星光，那一个精彩的瞬间，那一堂生动的课，那一位可敬的人……
请以“_____，爱了爱了”为题，写一篇作文。
写作要求：（1）请补全题目，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字。组卷：4引用：6难度：0.7
