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部编版五年级下册《第23课 童年的发现》2021年同步练习卷(8)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础

  • 1.看拼音,写词语。
    pēi tāi 
     
    huò huàn
     
    jī qíng
     
    tiān fù 
     
    jīng yà 
     
    fù gài
     
    jiǎo shā
     
    jiǒng pò 
     
    qū zhú 
     
    pò hài
     

    组卷:30引用:4难度:0.7
  • 2.将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。
    (1)年轻的女教师板着面孔很规矩、很庄重讲人的起源。
     

    (2)“为什么是九个月呢?”我费尽心思思考这个问题的答案。
     

    (3)我的身体是那样轻盈,可以随着自己的心意,想怎样就怎样,运转自如。
     

    (4)从河里抓到一条鱼,我都会一次又一次,多次重复地看个仔细。
     

    组卷:47引用:5难度:0.7
  • 3.多音字组词。
    (1)兴:①xìnɡ
     
         ②xīnɡ
     

    (2)长:①zhǎnɡ 
     
     ②chánɡ 
     

    (3)乐:①lè 
     
           ②yuè 
     

    组卷:22引用:3难度:0.7
  • 4.查字典。
    “现”用部首查字法先查
     
    再查
     
    画,用音序查字法,先查
     
    ,再查
     
    ,在字典中现下列解释:①发现。体现。现身说法。②实有的,当时就有的:现金。现款。现货。现实(a.客观存在的事物;b.合于客观情况的)。 ③目前,当时:现时。现在。现今。现场。现代。现买现卖。
    “现身”是
     

    组卷:23引用:1难度:0.7
  • 5.形近字组词。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    组卷:17引用:1难度:0.7

一、基础

  • 16.课内阅读。
    ㅤㅤ我的脸由于困窘和羞愧一下子(zhǎng  zhàng)得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我(dǎo  dào)想出了一条自我安慰的理由,我明白了--世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和迫害的风险。
    (1)给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
    (2)“我”的脸涨得通红的原因是什么?下列理解不正确的一项是
     

    A.老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
    B.“我”为自己的发现兴奋得脸发红。
    C.老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。
    (3)联系全文,你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?
     

    (4)作者自我安慰的理由是什么?在文段中用“      ”画出来。他之所以这样安慰自己,是因为他发现了
     
    ,却被老师
     
    ,这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样,如:
     

    组卷:26引用:4难度:0.5
  • 17.作文。
          我们学习,我们实践。在日常的学习中,我们在不断地探索,在探索中发现新的知识,懂得更多的道理。请写出你的某一次实践或探索的经历。
          要求:①题目自拟。②过程叙述清楚。③表达真情实感。④400字左右。

    组卷:15引用:1难度:0.5
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