2023-2024学年江苏省淮安市淮阴区九年级（上）期中语文试卷

一、（20分）

• 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
        青春不是一段人生的过程，而是一种生命的状态；青春不是一段花支招展的妙龄，而是一种积极向上的精神。有精神róng入青春，才能让青春富有质感。青春是一个坐标，一尊石碑，一座高山，会            （铭刻 篆刻）下漫漫人生中的每一缕印痕，会如茫茫夜空中的一颗明星，纵然斗转星移，依然会发热发光。
  （1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。
  róng入：

   

  
  印痕：

   

  
  （2）找出并改正文段中一个错别字。
  

   

  改为

   

  
  （3）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 2．学习了“活动•探究”诗歌单元后，你一定习得了不少诗歌阅读方法，请阅读艾青的《秋》，并完成阅读笔记。
  

  《秋》阅读笔记
  秋 艾青 雾的季节来了——— 无厌止的雨又徘徊在 收割后的田野上…… 那里，翻耕过的田亩的泥黑 与遗留的谷粒所长出的新苗的绿色 缀成的广大、阴暗、多变化的平面； 而深秋的访问者——无厌止的雨 就徘徊在它的上面…… 人们都开始蛰伏到那些浓黑的屋檐里去了； 只有两匹鬃毛已淋湿的褐色的马， 慢慢走向地平线 搜索着田野的最后的绿色…… 1939年秋，湘南 【注】1937年抗战全面爆发后，诗人投身于抗日救国运动中，但终因国力不济，抗战节节失利，形势所迫，作者不得不辗转于杭州、武汉、桂林等地。《秋》写于1939年秋的湖南。	【把握基调】 ①艾青笔下的“秋”与下面哪句诗的意境有异曲同工之妙   A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 B.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 C.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
  	【解读意向】 ②“雾”“无厌止的雨”是   的象征；而“新苗的绿色”又象征着   。
  	【体会情感】 ③联系创作背景更能准确把握诗人所传达的情感，请结合诗歌的内容和注释，分析诗人的情感。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 3．诗、文名句默写。
  ①

   

  ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
  ②云横秦岭家何在？

   

  。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
  ③

   

  ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
  ④鸡声茅店月，

   

  。（温庭筠《商山早行》）
  ⑤拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹所言“

   

  ，

   

  ”，才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时保持清醒和谦逊。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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二、（70分）

• 9．阅读下面的文章，完成问题。
  弹弓王
  高洪波      ①一个男孩子，对弹弓的向往和渴盼，在我看来，几乎相当于孙悟空对金箍棒的依托。
        ②对于一个男孩子来讲，一把弹弓会让他的精神状态变得非常亢奋，让他的神情变得像小公鸡一样骄傲，让他在小朋友中间傲视群雄。所以，我小时候特别特别渴望有一把弹弓。
        ③在一番周折后，我终于找齐了做弹弓的材料。我用一个“丫”字形的树杈、一个皮筋、一个兜布做好了弹弓，到门外、操场上、草地上去试射的时候，我突然发现我的弹弓弹性十足，射程又远又准，真是我童年最值得骄傲和回忆的一件事！遗憾的事发生了，有一次一不小心弹碎了邻居家的一块玻璃，担心闯祸的我直到天黑才趁着夜色悄悄潜回家中，但弹弓还是被妈妈没收了。弹弓被收缴的那一刻，我觉得四周晦暗得伸手不见五指。我知道，我的弹弓生涯结束了。
        ④自从告别了我的弹弓之后，本以为和弹弓再也不会重逢，没想到在几年之后，在我遥远的故乡更遥远的地方贵州，我遇见了一个朋友和他的弹弓。
        ⑤那一年我正好是13岁，初中一年级刚上了三个月，随父亲工作调动，全家来到了黔西，我邂逅了被称为“弹弓王”的小福子。
        ⑥小福子有把弹弓，铁把皮筋，制工射程均属上乘，他曾不止一次向我远射。虽没对我造成伤害，但给我很大的心理压力，我恨透了小福子和他的弹弓。
        ⑦小福子嘴巴馋，他被县委大院内的酸杏青桃所诱惑，一天中午午睡时，他进了我们的县委大院，用他的漂亮弹弓悄悄地射院子里那些桃和杏，被年轻的通讯员当场抓获并收缴了小福子的弹弓。最心爱的弹弓被收缴，小福子哭着走了。刚好我过来了，通讯员便把这个弹弓送给了我。
        ⑧和我在家乡制作的那个树杈弹弓相比，小福子的这把弹弓无论是制工还是外形都好了很多很多，而且它的皮筋是用很多很多的金黄粗橡皮筋组合而成，连在一起弹性足，手感好，难怪他在街上那么威风，甚至自称是“黔西弹弓王”。
        ⑨小福子的这把漂亮弹弓在我手里没待多久，我又还给了他，那纯粹是一个异乡孩子对本地孩子的一种友善的表现。我记得小福子在接过弹弓之后，他的嘴角歪了歪，眼睛里全是感激的神色，和我打架时候的凶狠和顽皮变成了羞涩，他不好意思地低着头，蹭着他脚上的泥，说道：“我，我再也不叫你‘小老广’了，从此我们是最好的朋友。”他是用贵州话跟我说的，因为那个时候一个西南小城的孩子是不会说普通话的，但是我完全明白他的意思，我过去拉拉他的手，说道：“我们和好吧，这个弹弓本来就是你的，该你拿去！”
        ⑩和小福子成为好朋友后，友谊像夏日的稻穗吱吱地拔节生长。有次我们上山捉蟋蟀，突然看见一条盘着的毒蛇，我吓得将手里的竹筒都扔掉了，小福子一点都不怕，他从容地拿出弹弓，取出个石子，对着吐芯子的蛇一弹射去，这条嚣张的蛇扭动了一下身躯迅速地消失了。这一瞬间我觉得我的伙伴小福子真的很棒，是地道的威风少年，值得我和他交往。
        ⑪用青豌豆射击皂角树上的奇特的皂角虫，也是小福子的绝技。这种虫子打下之后，他用一根绳拴着它那只独角，朝头上一抡，它会张开翅膀，往上飞，旋转着，嗡嗡嗡，发出一种特殊的几乎不属于甲虫的声音。这声音属于天籁，自然也属于童年，属于男孩子之间的友谊和秘密，抡响皂角大甲虫时的瞬间，我觉得这个世界、这个天地变得灿烂、美好、快乐，觉得童年由于有了好伙伴，由于有了皂角虫，由于有了小福子出神入化的弹弓技艺，感到特别温馨和安心。
        ⑫在黔西的日子里，由于有了小福子，有了他这把出神入化的弹弓，也由于他的诸多南方孩子的特殊本领，我们的生活变得丰富多彩。事实上我和小福子相处的时间并不多，因为很快我们家又搬走了，到贵州的另外一座城市都匀，它是贵州最南方的一座城市了。后来我听说小福子成了一名军人，参军入伍，以他锐利的目光，精准的弹弓技巧掌握一支半自动步枪，那应该是非常简单的事，他应该是一名非常棒的神射手。我几年后也成为一名驻守云南边疆的战士，但是我所在的部队是炮兵部队，步枪射击不是炮兵的专长。我从此再也没有见过我少年时期的好伙伴“弹弓王”小福子，但是我相信，在人民解放军这支独特的队伍里，以他的性格，他的能力，他刻苦练习神射弹弓的技法，他肯定是个非常出色的战士。
        ⑬“弹弓王”小福子！想念你，我童年的伙伴！
  （选自《北京文学》2022年第5期，有删改）你们学校正在举办以“快乐成长”为主题的校园文化艺术节活动。你班准备将上面的小说改编成剧本，参加艺术节展评。你作为导演，需要完成下列任务。
  【串联剧情】
  （1）为了更好地表演，小云分别从“我”和小福子的视角对小说故事情节进行了梳理，请你帮忙补充完整。
  以“我”的视角：“我”的弹弓被妈妈没收→①

   

  →“我”归还弹弓，和小福子建立深厚友谊→“我”成为守疆战士
  以“小福子”的视角：午休时悄射桃杏，弹弓被收缴→②

   

  →射皂角虫，为童年带来温馨→参军入伍，成为军人
  【揣摩情感】
  （2）为了让演员对剧本有更准确的理解，请你谈谈对第③段画线句中“晦暗”一词的理解。
  （3）为帮助演员把握人物情感，请你从人物描写的角度分析第⑨段中画线句的表达效果。
  【视频拍摄】
  （4）在试拍时有同学认为第⑥⑦段情节可以删掉，作为导演的你却觉得这两段情节是点睛之笔，应重点拍摄，请你从内容和结构两个角度简要谈谈重点拍摄这两段情节的妙处。
  组卷：11引用：2难度：0.5

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三、（60分）

• 10．阅读下面的文字，按要求作文。
        人的一生不可能是一帆风顺的，总会遭遇高潮或低潮，总会遇到这样或那样的事。其实，这些事儿都不是事儿，关键在于要端正心态，摆正位置，理智思辨……你有这样的经历吗？
        请以“这都不是事儿”为题写一篇不少于600字的记叙文。
        要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③书写工整，卷面整洁。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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