人教部编版七年级下册《1.2 成长的不仅仅是身体》2021年同步练习卷（12）

一、单项选择题。

• 1．生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要（　　）
  ①发展我们的独立思考能力
  ②培养我们的批判精神
  ③开发我们的创造创新潜能
  ④摆脱父母和老师的监护

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：50引用：26难度：0.7

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• 2．在青春期，我们逐渐学会独立思考，下列做法体现独立思考的是（　　）

  A．小明利用假期在家中有计划地安排自己的学习生活，坚决不让父母插手

  B．小军做什么都我行我素，认为同学、老师的意见不适合自己

  C．小鹏在与同学讨论问题时，一边倾听，一边还提出了自己的看法

  D．进入初中以来，小亮把很多精力用在穿着打扮上，他认为自己很“酷”
  组卷：55引用：10难度：0.6

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• 3．晓楠同学制作了如图的思维导图，你认为①、②应该填入的是（　　）

  A．不同意见、成人	B．不同见解、名人
  C．不赞同的决定、传统	D．不合理的事情、权威
  组卷：19引用：14难度：0.8

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• 4．下列能够体现批判性思维的是（　　）

  A．妈妈批评了穿着另类的小明，小明觉得妈妈的审美观有问题

  B．在老师讲析解题思路时，小文质疑后提出自己更合理的见解

  C．初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校

  D．小雅喜欢用文字记录心情，经常在自己的电脑里写一些随笔
  组卷：291引用：31难度：0.7

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• 5．创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，青春期的我们思维活跃，积极开发创造潜力，才能产生新的动力。这说明（　　）
  ①人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造
  ②社会实践是创造的源泉
  ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情
  ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：12引用：53难度：0.7

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三、简答题

• 16．【成长的不仅仅是身体】（请从独立思考、批判精神、创造潜力角度回答）
  情景一：最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便说了他几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
  （1）评价：

   

  。
  情景二：小刚在课堂上，发现老师解题的方法还有另外一种，于是他没有经过老师的批准，直接站起来发表自己看法，弄得老师很尴尬。
  （2）评价：

   

  。
  情景三：小刚在课余时间，与几位同学就如何提高创造力发表了自己的看法，他说：“发明创造是科学家的事情，和我们中学生没有多大的关系。”
  （3）评价：

   

  。
  组卷：78引用：6难度：0.2

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四、分析说明题

• 17．材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。随着社会交往的增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强烈。
  材料二：小闽在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小闽的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。
  （1）材料一告诉我们，步入青春期的中学生渴望哪个方面的独立？你是如何理解这种独立的？
  （2）材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种精神？
  （3）请你谈谈同学们在发扬上述精神时应注意什么。
  组卷：79引用：8难度：0.2

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