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2013-2014学年四川省泸州市泸县尚春中学九年级(下)第一次化学集体作业

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(8*3共24分)

  • 1.生产生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )

    组卷:34引用:16难度:0.9
  • 2.当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作,下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是(  )

    组卷:100引用:84难度:0.9
  • 3.下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是(  )

    组卷:102引用:8难度:0.7
  • 4.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是(  )

    组卷:3387引用:157难度:0.9
  • 5.“毒胶囊”成为社会焦点,铬严重超标,其中含有的铬酸钠(Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为(  )

    组卷:77引用:73难度:0.9

四、计算题

  • 16.实验室有一瓶硫酸废液,老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.小红同学先取一纯净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸砂去铁锈)放入该小烧杯中反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为43.9g.
    请回答下列问题:
    (1)写出上述反应的化学方程式
     

    (2)反应中产生的气体的质量是
     

    (3)计算该废液中硫酸的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数).
    (4)如果铁钉的铁锈未除净,对(3)计算结果的影响是
     
    (选填“偏大”、“偏小”、“无影响”),原因是
     

    组卷:108引用:47难度:0.3
  • 17.某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.参与他们进行的探究活动:
    【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?
    【猜想与假设】猜想Ⅰ:全部是NaOH;
    猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ:
     

    【实验与探究】
    (1)分析:暴露在空气中的氢氧化钠会变质,变质原因是(用化学方程式表示)
     

    (2)实验如下:
    实验操作步骤实验现象结论及解释
    步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的
     
    实验过程中始终没有气泡产生.
    则证明猜想
     
    成立.
    步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液.
    实验过程中产生
     
    则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此过程中发生反应的化学方程式为
     
    (3)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想
     
    成立;若酚酞不变红,则猜想
     
    成立.
    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈
     
    性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是
     

    组卷:21引用:4难度:0.5
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