新人教版九年级上册《7.1.1 燃烧的条件 灭火的原理和方法》2023年同步练习卷（三）

一、选择题

• 1．通常情况下，关于燃烧的说法，错误的是（　　）

  A．都是化学反应	B．都是氧化反应
  C．都是化合反应	D．都是放热反应
  组卷：4引用：3难度：0.8

  解析

• 2．火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（　　）

  A．氧气不足	B．没达到着火点
  C．火柴的着火点升高	D．空气不足
  组卷：109引用：27难度：0.9

  解析

• 3．下列灭火的方法，不恰当的是（　　）

  A．油锅着火用锅盖盖灭

  B．电器自燃用水泼灭

  C．酒精洒出失火用湿抹布盖灭

  D．汽车自燃用灭火器灭火
  组卷：7引用：14难度：0.6

  解析

三、解答题

• 10．为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）。不一会儿，观察到：
  （1）铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有

   

  ，温度达到

   

  又与

   

  接触。铜片上的红磷不燃烧，这是因为红磷虽然与

   

  接触但温度没有达到

   

  。水中的白磷不燃烧，这是因为水中白磷温度超过

   

  ，而不与

   

  接触。
  （2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？

   

  。
  （3）白磷燃烧应该出现的现象是

   

  。
  （4）如何能使水中的白磷在水中燃烧起来

   

  。
  组卷：18引用：3难度：0.5

  解析

四、科学探究题

• 11．资料：白磷着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。
  
  （1）在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：

   

  ；
  （2）小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：
  ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。
  该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是

   

   （填序号，下同）；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是

   

  。
  （3）结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是

   

  。
  （4）乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳，现有207 g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C₂H₅OH+8O₂

  点燃

  xCO₂+2CO+9H₂O
  ①根据质量守恒定律可知：x=

   

  ；
  ②计算该反应生成一氧化碳的质量

   

  。
  组卷：59引用：2难度：0.5

  解析