2021-2022学年湖北省宜昌市兴山县四年级(上)期末科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每题2分,共40分)
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1.声音是以( )的形式传播的。
组卷:167引用:30难度:0.8 -
2.要使发声的物体发声更长久,最根本的办法是( )
组卷:7引用:3难度:0.7 -
3.声音可以在空气、牛奶、铁片中传播,其中传播能力最强的是( )
组卷:12引用:3难度:0.5 -
4.声音在耳的各结构中的传播路径是( )
组卷:112引用:4难度:0.4 -
5.宇航员在月球上,如果不借助耳机等装置,将听不到任何声音,是因为( )
组卷:16引用:6难度:0.8 -
6.弹奏古筝时,如果想要获得一个很高的音,可以( )
组卷:13引用:4难度:0.5 -
7.古人用滚木的方式搬运重物,目的是( )
组卷:6引用:1难度:0.5 -
8.弦乐队在演奏前,演员都要拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的( )
组卷:73引用:3难度:0.4 -
9.呼吸一次是指( )
组卷:7引用:6难度:0.8 -
10.一个人的肺活量比较小,指的是( )
组卷:4引用:2难度:0.8 -
11.下列食物中,属于主食的是( )
组卷:13引用:1难度:0.8
三、实践探究(40分)
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32.将下列人体部位与其作用连起来。
耳郭 切割食物 门齿 撕碎食物 鼓膜 收集声音 听小骨 将振动传递到内耳 耳蜗 将声音转化为振动 犬齿 将振动转化为听觉信号 组卷:8引用:2难度:0.7 -
33.研究“运动和力”。
小明利用细绳和小车做了一个小缆车(如图),他在回形针上挂上垫圈,观察小车的运动状况。他们获得了如下数据:垫圈数量 2个 4个 6个 8个 第一次 不运动 5.58秒 4.36秒 1.35秒 第二次 不运动 8.84秒 4.01秒 1.49秒 第三次 不运动 5.42秒 4.39秒 1.28秒
A.桌面的摩擦力
B.细绳的重力
C.垫圈的重力
(2)从运动方式看,小车前进时与桌面产生的摩擦力是
A.滑动摩擦力
B.滚动摩擦力
C.静摩擦力
(3)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是
A.实验的时间很充足,不做白不做
B.老师规定要做三次,不得不做
C.获得更多的数据,提高实验的准确性
(4)在实验中,每个数据都不同,下列说法正确的是
A.说明测量用的秒表有故障
B.这是测量数据时会产生的正常现象
C.说明每次实验都不成功
(5)在实验中,不变的条件是
A.垫圈的个数
B.运动的距离
C.运动的时间
(6)通过这个实验,我们可以判断
A.要使小车运动起来,需要一定的力
B.实验的次数越多,获得的数据就越不准确
C.小缆车受到的拉力越大,运动的速度就越慢组卷:5引用:1难度:0.6