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2022-2023学年浙江省宁波市海曙区效实中学高一(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.下列属于原核生物的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 2.用黑藻观察细胞质流动,可作为流动标志的细胞器是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 3.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述中正确的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 4.如图所示为细胞核结构图,下列叙述正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 5.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是(  )

    组卷:61引用:60难度:0.9
  • 6.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.7
  • 7.某学生在显微镜下观察花生子叶切片时。当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看的清晰,有一部细胞看的不清晰,是因为(  )

    组卷:11引用:3难度:0.8
  • 8.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁.根据这一事实可推测(  )

    组卷:47引用:40难度:0.7
  • 9.下列关于实验方法的叙述,错误的是(  )

    组卷:244引用:10难度:0.5
  • 10.如图表示某一酶促反应的过程.图中代表酶的是(  )

    组卷:130引用:14难度:0.5
  • 11.下列有关细胞结构的叙述正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 12.下列关于人体脂质的叙述,正确的是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.7
  • 13.如图示某同学利用一定浓度的蔗糖溶液进行质壁分离与质壁分离复原的实验操作步骤,与此相关的叙述中,错误的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 14.下列有关蛋白质种类(或类型)与其功能的对应关系中,不正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.8

二、非选择题

  • 43.图甲为人体的小肠上皮细胞的部分结构模式图,图乙和图丙表示物质运输曲线。请分析如图并回答下列问题:

    (1)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上
     
    数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
    (2)新生儿能直接吸收母乳中的抗体(免疫球蛋白),抗体进入新生儿细胞的方式是
     
    ,该过程
     
    (填“需要”或“不需要”)与细胞膜上的蛋白质结合。
    (3)该细胞进行有氧呼吸时,O2进入线粒体膜的方式为
     
    ,该运输方式符合图
     
    (填乙或丙)所表示的物质运输曲线。
    (4)膜蛋白A是一种同向转运蛋白,顺浓度梯度转运Na+进入细胞的同时,将葡萄糖逆浓度梯度转运进细胞中。据此,推测葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为
     
    ,该运输方式符合图
     
    (填乙或丙)所表示的物质运输曲线。
    (5)动物细胞可通过相邻细胞膜之间形成的蛋白质通道实现细胞间的通讯,植物细胞中与之作用相似的通道称为
     
    。膜蛋白C可与某种信号分子结合,促进细胞对葡萄糖的吸收,由此可知,细胞膜具有
     
    的功能。

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 44.对下列生物学实验进行结果预测及分析与讨论。
    (1)在“检测生物组织中的油脂”活动中,获得花生薄片需要用徒手切片技术,经
     
    染色后,需滴加1~2滴50%的乙醇溶液,目的是
     
    。之后需要用吸水纸吸去乙醇溶液,目的是
     

    (2)植物细胞是否为活细胞,可以根据其能否发生质壁分离和质壁分离复原来判断,试分析原因
     
    。请在答卷纸相应位置中画出在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”活动中液泡体积随时间变化的曲线
     

    (3)“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片,内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液),包裹的是胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外层是糖衣(可溶于胃液),包裹的是胃蛋白酶。某同学为了验证多酶片中胃蛋白酶的作用,设计了以下实验。
    实验供试材料:
    多酶片,蛋白块,pH为1.5的缓冲溶液,pH为8.5的缓冲溶液,蒸馏水,恒温水浴箱,试管,烧杯等。
    实验步骤:
    ①制备胃蛋白酶溶液:取多酶片放入盛有pH为
     
    的缓冲溶液的烧杯中,几分钟后糖衣溶解,取上层溶液备用;②取试管A加入适量胃蛋白酶溶液,试管B中加入
     
    作为对照;③分别加入大小相同的蛋白块,在37℃恒温水浴箱中保温30分钟。
    预测结果:
    结果:A试管
     
    ,B试管
     

    结论:
     

    分析、讨论:为充分发挥多酶片的作用,使用时应
     
    (填“整片吞服”或“嚼碎服用”)。

    组卷:1引用:1难度:0.7
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