2020年中图版七年级下册课后练习（3）

一、解答题

• 1．读表，看看从哪些方面可以说明“秦岭-淮河”线的地理意义。
                     秦岭-淮河线南北两侧的自然差异
  

  	秦岭-淮河线以北	秦岭-淮河线以南
  冬季河流有无封冻	有	无
  温度带	暖温带	亚热带
  干湿区	半湿润区	湿润区
  植被类型	暖温带落叶阔叶林	亚热带常绿阔叶林
  耕作类型	以旱地耕作为主	以水田耕作为主
  主要粮食作物	小麦、玉米	水稻
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 2．学完我国四大地理区域的划分后，请概括一下四大地理区域的自然环境特征，然后用简洁的语言写在下面。

   

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  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析

• 3．举例说明我国四大地理区域的农业特点。

   

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  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析

一、解答题

• 9．读图，完成下列活动：
  
  （1）台湾岛的轮廓像什么？用笔在图上圈出台湾省的澎湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿。

   

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  （2）找出台湾岛周围的海、洋和海峡。

   

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  （3）找出最能反映台湾岛纬度位置的特殊纬线，从而判断台湾岛所在的温度带。

   

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  （4）查看台湾岛附近的海上航线，讨论台湾岛在祖国海上交通运输和海防方面的重要价值。

   

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  （5）试着把如表填写完整。
  

  范围	台湾岛的轮廓特征
  	台湾省的主要岛屿
  地理位置	纬度位置
  	评价
  	海陆位置
  	评价
  组卷：4引用：1难度：0.3

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• 10．阅读下列地图和图表，说出台湾岛的气温、降水分布概况，并归纳出气候特征。

   

  。
  
  组卷：1引用：2难度：0.6

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