人教部编版八年级下册《5.1 基本经济制度》2021年同步练习卷（2）

一、单项选择题

• 1．用图示来梳理知识是一种有效的学习方法。下面是小明同学所做的学习笔记，你认为不正确的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：80引用：14难度：0.8

  解析

• 2．收入是民生之源。为了让创造财富的源泉充分涌流，造福于民，我们必须（　　）
  ①实现财富均等分配
  ②鼓励人们通过合法渠道增加收入
  ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
  ④坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存

  A．②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：18引用：5难度：0.7

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• 3．下列对基本国情、基本经济制度、分配制度的逻辑顺序描述正确的是（　　）

  A．基本国情（决定）→分配制度（决定）→基本经济制度

  B．基本经济制度（决定）→基本国情（决定）→分配制度

  C．分配制度（决定）→基本经济制度（决定）→基本国情

  D．基本国情（决定）→基本经济制度（决定）→分配制度
  组卷：7引用：7难度：0.6

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• 4．小明家庭成员工作单位与所属经济成分相符合的是（　　）
  

  序号	家庭成员	工作单位	所属经济成分
  ①	爸爸	某国有高科技企业	国有经济
  ②	妈妈	某外商独资企业	外资经济
  ③	姑姑	夫妻经营的农家宴饭店	个体经济
  ④	叔叔	村办茶厂	私营经济

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：160引用：20难度：0.7

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• 5．市场决定资源配置是市场经济的一般规律。在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过（　　）

  A．科技和经营管理的进步实现

  B．实施宏观经济政策实现

  C．价格、供求、竞争等机制调节实现

  D．维护市场经济秩序实现
  组卷：89引用：18难度：0.6

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• 6．在学习《基本经济制度》一课时，小鹭与小闽进行了交流：
  小鹭：我爸爸开了一家小餐馆；妈妈是国有企业的技术人员。
  小闽：我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理，我妈妈在家乡的村办企业上班。
  根据交流，请你判断下列属于非公有制经济的是（　　）

  A．小鹭爸爸的单位   小闽妈妈的单位

  B．小鹭妈妈的单位   小闽爸爸的单位

  C．小鹭爸爸的单位   小闽爸爸的单位

  D．小鹭妈妈的单位   小闽妈妈的单位
  组卷：31引用：12难度：0.7

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三、分析说明题

• 19．八年级某班王强同学在课余时间对其所在地不同所有制形式的经济做了一项小调查，调查结果如下：
  ①中国工商银行1家；②镇办食品加工厂1家；③个人经营的各种小吃部3家④刘某开的理发店1家；⑤电力公司1家；⑥张氏花店1家
  结合所学知识回答：
  （1）你能对它们的经济形式进行分类吗？（分类时只写序号）
  

  公有制经济	非公有制经济

  （2．由上述材料你知道我国实行怎样的一种基本经济制度？国家对各种经济成分的态度如何？
  组卷：10引用：3难度：0.4

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• 20．材料一：在今年的全国两会上地摊经济的话题引起了热议。有全国人大代表提出建议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地摊经济”的最大活力。建议制定统一的“地摊经济”准入许可标准，给予“地摊经济”与从业者的合法地位。2020年6月1日，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。
  材料二：最近，贫困户李阿姨一家乐开了花。前段时间，扶贫干部建议李阿姨家也摆个地摊，他们还为李阿姨捐款购买了一部小三轮，筹集启动资金，进行技术指导。现在李阿姨夫妇一早就开着小三轮到政府指定的地段摆摊。她的小食品很受顾客的青睐，每天纯收入可达两三百元。她经常对别人说：“有了好政府好政策，我们家很快就能脱贫致富了。”
  请你根据上述材料，运用所学知识，回答以下问题：
  （1）请你谈谈当前我国发展“地摊经济”有何意义？
  （2）材料二中提到的“李阿姨通过摆地摊每天可获得两三百元纯收入”，反映我国实行哪一基本经济制度？
  （3）请你为我国当前“地摊经济”的健康发展提两条合理化的建议。
  组卷：8引用：2难度：0.2

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