2016-2017学年新人教版四年级(下)第七单元测试卷(1)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题(共10小题,每小题6分,满分100分)
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1.我会读拼音,并能正确地写出词语。
shū cài zhì huì zhēn zhì huī zhāng bàn tú ér fèi 组卷:29引用:1难度:0.9 -
2.我会给下面形近字组词。
帐
胀组卷:10引用:1难度:0.9 -
3.我能选择正确答案的序号填在括号里。
A试验 B信奉 C简直
(1)那时候,研究科学的让人都
(2)伽利略宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开
(3)你看我,组卷:23引用:1难度:0.9
一、填空题(共10小题,每小题6分,满分100分)
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9.课外短文
火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女,她要到我们这个小山村来,树林茂密,山道弯弯。仙女打着火把走着,晶亮的火星围着她飞舞。当她终于走到村口的时候,公鸡叫了,太阳公公惊醒了。仙女一声叹息,将火把插在地上,自己飞走了,霞光中,燃烧的火把,变成了满树的红花……
但是,我常想:火把花真是仙女手中的火把吗?
一个雨后的早晨,我去上学。粉红色的晨雾里,有鸟雀的鸣叫声,有牛犊铜铃的叮当声……突然,我看见了我们老师就在门口的火把树边!火把花明艳地开放着,她正轻轻地打扫着被夜雨打落的花瓣。啊,我们的老师不就是那位带着火把的仙女吗?她从城里来到我们这小小的山村,走过了多少弯弯的山路啊,她教我们唱歌,教我们识字,教我们画画……啊,她就是举着火把的仙女,她手中举着知识的火把!
啊,火把花,你满树的红花如同燃烧的火把,照亮了我们小小的山村,照亮了我们——山村里的小学生。
(1)写出下列词语的反义词。
晶亮
(2)在文前的“____”上给短文加个题目。
(3)给第一自然段加上标点符号。
(4)用“____”在文中画出一个反问句。
(5)用“ ”在文中画出一个比喻句。
(6)文中有一处用了破折号,它在文中的作用是
(7)文章的情感是什么?请在下列几组答案中选择一个正确的,在后面的 里打“√”。
A、通过对盛开的火把花的描写,赞美了美丽可爱的小山村。
B、文章借火把花,歌颂了献身山区教育事业的小学教师。
C、通过对盛开的火把花及其传说的传奇叙述,赞美了哺育我们成长的山村小学教师。
(8)读了短文,你想象一下,哪些人也是“火把花”?举例子说一说。组卷:35引用:1难度:0.1 -
10.习作。
题目:我希望
要求:(1)把题目补充完整,你希望什么,就补充什么。
(2)想象要合理,内容要具体,语句要通顺,感情要真实。组卷:12引用:1难度:0.5