新人教版九年级下册《10.1 常见的酸和碱》2018年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．下列物质属于碱类的是（　　）

  A．苛性钠

  B．食醋

  C．生石灰

  D．纯碱
  组卷：32引用：7难度：0.7

  解析

• 2．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列物质归纳正确的是（　　）

  A．氢氧化钾--碱	B．钢--单质
  C．高锰酸钾--氧化物	D．空气--纯净物
  组卷：71引用：6难度：0.9

  解析

• 3．以下说法正确的是（　　）
  ①KNO₃属于复合肥料；
  ②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度；
  ③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高；
  ④可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多；
  ⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹；
  ⑥氢氧化钙能改良酸性土壤。

  A．①②⑤⑥

  B．①②④⑥

  C．②③⑤⑥

  D．①③④⑤
  组卷：316引用：8难度：0.9

  解析

• 4．下列叙述不符合实验事实的是（　　）

  A．在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾

  B．向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入稀硝酸，溶液显红色

  C．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生

  D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
  组卷：122引用：14难度：0.7

  解析

• 5．已知氢氧化锂（LiOH）是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%～15%，提高使用寿命2～3倍．其化学性质与氢氧化钠相似．下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（　　）

  A．能与二氧化碳反应

  B．能使无色酚酞溶液变红色

  C．能使紫色石蕊溶液变蓝色

  D．能与氧化铜反应
  组卷：143引用：9难度：0.7

  解析

• 6．下列物质常用于改良酸性土壤的是（　　）

  A．熟石灰

  B．烧碱

  C．食盐

  D．大理石
  组卷：2798引用：73难度：0.9

  解析

• 7．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（　　）
  ①浓盐酸
  ②浓硫酸
  ③烧碱
  ④生石灰
  ⑤澄清的石灰水

  A．④⑤

  B．②③④⑤

  C．①②③④⑤

  D．③④⑤
  组卷：323引用：15难度：0.7

  解析

三、实验题

• 20．某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验．
  
  （1）实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为

   

  ．其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是

   

  ，得到了小组其他同学的认同．
  （2）实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到

   

  ，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应．
  （3）实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？
  【查阅资料】a.氯化钡溶液呈中性；b.碳酸钡不溶于水．
  【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整．
  

  实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
  ①将软塑料瓶中的物质过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞溶液	溶液不变色	软塑料瓶内溶液中的溶质是   步骤②反应的化学方程式
  ②向步骤①的试管中滴加稀硫酸	产生白色沉淀

  【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑的是

   

  ．
  组卷：375引用：6难度：0.1

  解析

四、计算题

• 21．用47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体，得到50.0g碳酸钠溶液，请计算（温馨提示：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O）．
  （1）参加反应的二氧化碳气体的质量是

   

  g；
  （2）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
  组卷：426引用：11难度：0.3

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