长春版六年级下册《第9单元》2018年单元测试卷
发布:2024/12/31 5:30:4
一、基础训练营.(32分)
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1.把下面的音节补充完整。
x y n y j 组卷:1引用:1难度:0.9 -
2.选择正确的读音填入下面的括号里。
lèi léi
(1)孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂
(2)他对打擂
xì jì
(3)由于灯光昏暗看不清楚,他系
(4)没关系组卷:2引用:1难度:0.9 -
3.下面词语书写完全正确的一组是( )
组卷:11引用:1难度:0.9 -
4.给下列句子加点的词语换个意思相近的词。
(1)虽然已经过去了很长时间,我依然对那件事懊悔不已。
(2)诸葛亮神机妙算,巧借东风打胜仗。
(3)大家一发怔,那牲口就跑远了。组卷:6引用:1难度:0.9
四、阅读检阅台(24分)
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11.课外阅读
宝黛初见 一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫赖人物,懵懂顽童?--倒不见那蠢物也罢了。”心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦(tāo),外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭(chī)璎珞(luò),又有一根五色丝绦,系着一块美玉。
黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见你娘来。”宝玉即转身去了。
(1)在文中找出下面词语的近义词。
迷惑
(2)课文主要用了什么描写方法来写宝玉?主要运用了什么修辞手法?
(3)宝玉一出场,作者就对宝玉的服饰不厌其烦地进行描写,从中可以看出宝玉怎样的地位?
(4)文中黛玉对宝玉的观察,可以看出黛玉的什么性格特点?组卷:2引用:1难度:0.3
五、习作百花园(30分)
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12.请你以名著中的某个人物的身份讲述一个故事。故事应突出人物的特点,合情合理,可长可短。
组卷:3引用:1难度:0.5