2017-2018学年四川省成都市嘉祥外国语学校九年级（上）第一次周练化学试卷
发布：2025/1/2 3:0:2
一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）
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1．以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志（ ）
组卷：169引用：86难度：0.9 -
2．小明的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是（ ）
组卷：29引用：3难度：0.9 -
3．下列常见物质中，属于纯净物的是（ ）
组卷：16引用：5难度：0.9 -
4．下列属于化学变化的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
5．稀有气体有许多的用途，下列不是稀有气体的用途的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.7 -
6．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.7 -
7．用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（ ）
①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌子上
②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中
③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住
④将饮料管小心插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体．组卷：47引用：6难度：0.7
二、解答题（共8小题，满分55分）
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22．化学小组的同学对氧气含量测定实验进行了改进．
甲组设计了如图所示的三套实验装置（B、C 装置中大试管的容积为 50mL，注射器的活塞实验前停在 25mL．容器内红磷足量）
回答下列问题：
（1）图 A、B、C 中发生反应的符号表达式
（2）图 A 实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的主要原因可能是（写一点即可）
（3）小组同学用 A 装置做实验时，忘了关闭弹簧夹，实验过程中他会发现右边烧杯有哪些现象？，实验结果会（“偏大”、“偏小”、“没有影响”）．
（4）B 与 A 相比，优点是（写一点），红磷熄灭移去酒精灯，待试管冷却后打开 B 的弹簧夹，注射器的活塞应停在mL处．
（5）用 C 装置实验前，将注射器活塞前沿从 25mL刻度处推至 20mL 刻度处，然后松开手，活塞仍返回至 25mL 刻度处，说明；用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到活塞最终停在mL．
乙组设计出了如图D所示的实验装置．实验步骤如下：
①如图D所示，连接仪器，发现装置的气密性良好．
②在集气瓶里装 a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．
④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是 b,整个集气瓶的体积是 c.
（资料 1：白磷与红磷的化学性质有相似之处，白磷在 40℃左右便能燃烧，红磷在 240℃才能燃烧）
（6）若c=100mL，a=20mL，理论上可以得出 b=mL．
（7）组内成员小明发现装置中没有弹簧夹，针对此问题，小组经讨论后一致认为该装置不需要弹簧夹，原因是．
（8）组内成员小杭无意间发现向⑤步骤集气瓶内的水中滴加几滴紫色石蕊试液，会变红．这一现象使组内成员积极地展开了讨论，成员小明认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性而导致的，但小刚马上作出反对，原因是空气中二氧化碳的含量极少，而实验过程中又没有产生二氧化碳，短时间内不可能会使溶液显酸性．你认为谁的观点正确？．你对“变红”现象提出大胆地猜想是．
（资料 2：石蕊是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质变红，遇到碱性物质变蓝）组卷：31引用：1难度：0.1 -
23．我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃，那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清楚这个问题，某化学探究小组进行了如下探究，步骤如下：
①取 5 个大小相同的集气瓶，分别编号为 1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积 10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣在水中．
②将导管链接氧气袋，分别用排水法向上述 5 个瓶子中通入氧气，小心地把 5 个瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．
③分别将带火星的木条伸入 5 个瓶中，观察到的现象如下：
请你参与探究，回答下列问题：编号 1 2 3 4 5 现象 微亮 亮 很亮 复燃 复燃
（1）为便于对不同气体的区分，氧气装入色的袋子或钢瓶内．
（2）用排水法收集氧气，说明氧气具有的一条物理性质是．
（3）用排水法收集氧气后，4 号瓶中氧气的体积分数约为（精确到 1%）．
（4）若要得到更准确的体积分数范围，只要调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验即可，你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为%～%之间．
（5）通过以上实验得出的结论是．组卷：92引用：1难度：0.5
