2021年湖南省郴州市宜章县中考道德与法治模拟试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个最符合题意的选项。)
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1.2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予____“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。( )
组卷:2引用:10难度:0.8 -
2.2021年2月21日,《中共中央国务院关于全面推进_____加快农业农村现代化的意见》即2021年中央一号文件发布。这是21世纪以来第18个指导“三农”工作的中央一号文件。( )
组卷:1引用:2难度:0.8 -
3.2021年3月11日,第十三届全国人民代表大会第四次会议以高票表决通过_____,这是确保以爱国者为主体的“港人治港”,切实提高香港特别行政区治理效能,确保“一国两制”行稳致远,保持香港长期繁荣稳定的决定。( )
组卷:0引用:1难度:0.8 -
4.青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此,下列看法中正确的是( )
①要学会当自己的“心理医生”
②要独立承受,求助他人是懦弱的表现
③要借助合理、合法手段调控心理矛盾
④要主动向老师、父母或社会寻求帮助组卷:34引用:19难度:0.7 -
5.我们思维的独特性体现在( )
①不人云亦云
②有自己独到的见解
③目空一切,唯我独尊
④接纳他人合理、正确的意见组卷:7引用:7难度:0.9 -
6.荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这告诉我们( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼促进国家和谐
③文明有礼体现国家形象
④文明有礼主要表现为语言文明组卷:12引用:3难度:0.6 -
7.我们之所以要养成团结合作的品质,是因为( )
①团队精神是民族精神的核心
②合作是事业成功的土壤
③合作是一个人最宝贵的品质
④团结的集体才有战斗力组卷:1引用:1难度:0.7 -
8.2019年1月18日全国教育工作会议在京召开,习近平总书记提出“五育并举”“六个下功夫”。2019年,重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题。以下有助于解决这些问题的措施有( )
①学校要开好思想政治课,加强主流意识形态教育
②青少年要加强学习,提高自身素质,迎接未来世界的挑战
③青少年应该认识到劳动的重要性,尊重不同岗位的劳动者
④中学生要加强体育锻炼,把强身健体作为中学阶段最重要的任务组卷:10引用:3难度:0.7
二、非选择题。(本大题共6个小题,共60分。)
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25.材料一:2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,新法将于2021年6月1日起施行。新增“网络保护”“政府保护”专章,保护个人信息,防止沉迷网络,细化国家监护制度。新修订的未成年人保护法补齐了现有法律中的短板,最大限度地保护未成年人权益。
材料二:2020年12月22日,刑法修正案草案针对社会普遍关注的低龄未成年人犯罪问题,再次调整低龄未成年人犯罪规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
材料三:2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议通过了新修订的《预防未成年人犯罪法》,由原来的57条变为68条。新法将于2021年6月1日起施行。新法明确预防未成年人违法犯罪的原则和机制,原则主要包括教育和保护相结合,预防为主、提前干预,分级预防、干预和矫治,机制主要包括政府组织下综合治理,专门学校、专门教育指导委员会等专门教育措施发挥独特作用,公检法司等机关和群团组织、社会组织等社会力量充分发挥作用。
(1)请你分析在继家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线后,对未成年人保护又增加“网络保护”“政府保护”的原因是什么?
(2)再次调整低龄未成年人犯罪规定有何积极意义?
(3)请你运用所学知识对以下《中华人民共和国未成年人保护法》条文(节选)进行解读。条文 条文解读 第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。 ① 第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。② 第三十二条 学校、幼儿园应当开展勤俭节约、反对浪费、珍惜粮食、文明饮食等宣传教育活动,帮助未成年人树立浪费可耻、节约为荣的意识,养成文明健康、绿色环保的生活习惯。 ③ 组卷:10引用:1难度:0.6 -
26.材料一:李克强总理在政府工作报告中回顾了2020年工作,总结了“十三五”时期主要成就——2020年,面对突如其来的新冠肺炎疫情、世界经济深度衰退等多重严重冲击,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民顽强拼搏,疫情防控取得重大战略成果,在全球主要经济体中唯一实现经济正增长,脱贫攻坚战取得全面胜利,决胜全面建成小康社会取得决定性成就,交出一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。
“十三五”时期,我国国内生产总值从不到70万亿元增加到超过100万亿元,在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,粮食生产连年丰收,1亿农业转移人口和其他常住人口在城镇落户目标顺利实现,建成世界上规模最大的社会保障体系……
材料二:为热烈庆祝中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党史学习教育,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导中小学生坚定不移听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承,教育部决定在全国中小学组织开展“从小学党史,永远跟党”主题教育活动。
为庆祝中国共产党建党一百周年,你校拟举行“学党史,颂丰功伟绩,永远跟党走”主题教育实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【活动设计】为了把该主题教育实践活动开展得富有成效,请你设计两种活动方式,拟写2条宣传标语。
(2)【学史明理】我国能够取得材料一所述成就的根本原因是什么?
(3)【学史增信】从党对疫情防控和脱贫攻坚战的坚强领导中,中国人民对中国共产党的领导更加信赖,对中国特色社会主义制度更加认同。请你说说自己的看法吧!
(4)【学史崇德】请你选择中国共产党历史上对你影响最大、使你受教育最深的一位人物,说说他(她)身上有着怎样的优秀品德?
(5)【学史力行】我们是社会主义的建设者和接班人,作为时代担当青年应培养哪些素养?组卷:1引用:1难度:0.3