新人教版七年级上册《第一单元 生物和生物圈》2017年单元检测卷(1)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息,这一现象主要说明( )
组卷:34引用:7难度:0.7 -
2.人们在种植油菜花一般要在室外,不宜在室内种植,影响其生活的主要因素是( )
组卷:64引用:5难度:0.9 -
3.下列属于生物影响环境的是( )
组卷:172引用:64难度:0.9 -
4.下列叙述属于生命现象的是( )
组卷:481引用:75难度:0.9 -
5.在探究实验设计中,不能作为一组对照的选项是( )
组卷:15引用:15难度:0.7 -
6.在实验过程中,多次重复实验的主要目的是为了( )
组卷:51引用:17难度:0.5 -
7.下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应?( )
组卷:9引用:5难度:0.9 -
8.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素( )
组卷:224引用:83难度:0.9 -
9.下列人类活动中,不会造成环境污染的是( )
组卷:26引用:17难度:0.7 -
10.生物既能适应环境,又能影响环境.下列各项能说明生物影响环境的是( )
组卷:89引用:106难度:0.9 -
11.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?( )
组卷:284引用:129难度:0.9 -
12.生物是指有生命的物体,下列属于生物的是( )
组卷:188引用:59难度:0.9 -
13.下面关于生物共同特征的叙述,错误的是( )
组卷:8引用:61难度:0.9
三、探究题
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40.实验探究
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答.
实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物--米饭,水,关小白鼠的笼子.
(1)提出问题:
(2)作出假设:
设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;
③观察甲乙两组老鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠.(其他的方案也可)
(3)这种设计的实验组是
(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常.
(5)你认为的结论是:组卷:102引用:15难度:0.3 -
41.回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题.
(1)作出的假设是
(2)该实验中的变量是
(3)在设计实验时,要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境,以便对照.每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的
(4)得出的结论是
(5)如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是土壤湿度,需要给鼠妇提供
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都组卷:37引用:11难度:0.1