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新人教版九年级上册《第5章 化学方程式》2018年单元测试卷(安徽省安庆市宿松县洪岭中学)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题2分,共20分)

  • 1.下列对质量守恒定律的理解正确的是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.9
  • 2.下列事实能用质量守恒定律来解释的是(  )
    ①镁条在空气中点燃后质量增重;
    ②木炭在空气中燃烧质量变轻;
    ③电灯灯丝使用一段时间后变细;
    ④蜡烛燃烧后变短;
    ⑤冰变成水后质量不变.

    组卷:25引用:4难度:0.7
  • 3.某有机物与氧气充分反应,产物只有二氧化碳和水,则该有机物一定含有的元素是(  )

    组卷:565引用:17难度:0.9
  • 4.下列有关实验描述符合质量守恒定律的是(  )

    组卷:220引用:8难度:0.7
  • 5.在A+B═C+2D的反应中,9.8gA和8gB恰好安全反应生成14.2gC,同时得到D的质量是(  )

    组卷:54引用:7难度:0.7

二、填空题:(共34分)

  • 15.(1)化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。
    【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
    【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
    物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
    颜色白色白色淡黄色白色白色白色
    小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:
     

    【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的
     
    反应生成的。
    【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想,他的方案可能是:
     

    【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
     
    ; ②
     

    【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新认识
     

    (2)镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的类型是
     

    组卷:41引用:5难度:0.3

三、计算题:(共6分)

  • 16.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
    反应时间/min01.01.52.02.53.0
    剩余固体质量/g3.002.552.252.102.042.04
    分析表中数据,完成下列问题:
    (1)完全反应后,生成氧气的质量为
     
    g;
    (2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)

    组卷:115引用:16难度:0.3
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