新人教版九年级上册《第5章 化学方程式》2018年单元测试卷(安徽省安庆市宿松县洪岭中学)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题2分,共20分)
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1.下列对质量守恒定律的理解正确的是( )
组卷:18引用:2难度:0.9 -
2.下列事实能用质量守恒定律来解释的是( )
①镁条在空气中点燃后质量增重;
②木炭在空气中燃烧质量变轻;
③电灯灯丝使用一段时间后变细;
④蜡烛燃烧后变短;
⑤冰变成水后质量不变.组卷:25引用:4难度:0.7 -
3.某有机物与氧气充分反应,产物只有二氧化碳和水,则该有机物一定含有的元素是( )
组卷:565引用:17难度:0.9 -
4.下列有关实验描述符合质量守恒定律的是( )
组卷:220引用:8难度:0.7 -
5.在A+B═C+2D的反应中,9.8gA和8gB恰好安全反应生成14.2gC,同时得到D的质量是( )
组卷:54引用:7难度:0.7
二、填空题:(共34分)
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15.(1)化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2 MgCO3 Mg(OH)2 颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想,他的方案可能是:
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新认识
(2)镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的类型是组卷:41引用:5难度:0.3
三、计算题:(共6分)
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16.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
分析表中数据,完成下列问题:反应时间/min 0 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 剩余固体质量/g 3.00 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04
(1)完全反应后,生成氧气的质量为
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)组卷:115引用:16难度:0.3