2023-2024学年江苏省南京市人民中学、南通市海安实验中学高二（上）月考生物试卷（10月份）

一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。

• 1．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是（　　）

  A．②渗回①和渗入④的量相差不大

  B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度相反

  C．若③为肝脏细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处

  D．①的pH能够保持稳定是因为 HCO - 3 含量较多
  组卷：12引用：7难度：0.6

  解析

• 2．经人工处理过的一只成年狗，身体变得臃肿，行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，根据上述症状可以断定人工处理的方法是（　　）

  A．摘除了狗的生殖腺

  B．摘除了狗的甲状腺

  C．给狗注射了大量的甲状腺激素

  D．给狗注射了大量的生长素
  组卷：69引用：12难度：0.9

  解析

• 3．如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是（　　）

  A．每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用

  B．含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等

  C．这些分泌的激素构成细胞的成分，有的可以提供能量

  D．机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制
  组卷：36引用：3难度：0.7

  解析

• 4．关于免疫系统的叙述错误的是（　　）

  A．免疫系统可以参与维持内环境的稳态

  B．免疫系统的三道防线并不都是生来就有的

  C．免疫系统的三大功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视

  D．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
  组卷：14引用：4难度：0.8

  解析

• 5．如图表示动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某健康人走出温暖房间进入非常寒冷的环境时，下列叙述不正确的是（　　）

  A．进入寒冷环境后，机体通过皮肤毛细血管收缩，汗液分泌减少等各种途径减少散热

  B．血液中激素②会增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，使产热量增加

  C．激素①、②对垂体的作用效应分别为促进、抑制

  D．下丘脑是人体体温平衡的调节中枢，是形成冷觉、热觉的部位
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

• 6．加州大学旧金山分校的研究团队发现，在抗肿瘤免疫过程中，树突状细胞是通过形成外泌体囊泡的方式，完成抗原呈递这一整个过程的。具体来说，肿瘤微环境中的树突状细胞会用囊泡把抗原带出来，交给淋巴结中的同伴，由它们激活T细胞。如果不能形成囊泡，T细胞就无法被激活。据图分析下列叙述错误的是（　　）
  

  A．树突状细胞识别肿瘤细胞依赖于细胞膜上的糖被

  B．抑制树突状细胞内高尔基体的功能，T细胞可能无法被激活

  C．被树突状细胞激活的只能是细胞毒性T细胞

  D．抗原的呈递过程与生物膜的结构特点密不可分
  组卷：1引用：3难度：0.6

  解析

• 7．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，e表示某生理过程，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
  

  A．c激素由下丘脑合成，它的分泌有助于e过程的实现

  B．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度

  C．a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞

  D．a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用
  组卷：42引用：5难度：0.6

  解析

三、非选择题：本部分包括4题，共计60分。

• 21．为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组按表完成了有关实验。将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。
  
  

  试管编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌母液/mL	温度/℃
  A	10	-	0.1	28
  B	10	-	0.1	5
  C	-	10	0.1	28

  图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释100倍，血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm）图乙曲线a、b是相同培养条件下两批次酵母菌培养的结果。
  （1）该实验的自变量有

   

  、

   

  。
  （2）在取样前应轻轻振荡试管，目的是

   

  。制片时应该在盖盖玻片

   

  （前/后）滴加样液。
  （3）图甲中双边线内16个小方格中共有酵母菌24个，此时试管中酵母菌数量约为

   

  个（写出计算过程）。
  （4）根据图乙可知，b批次的接种量可能

   

  （高于/低于）a批次。t₁时，两批次培养的a、b两个种群的增长速率、种内竞争的强度依次是

   

  、

   

  。（填“a＞b”“a=b”或“a＜b”）。t₂时两批次发酵液营养物质剩余量较少的是

   

  ，判断依据是

   

  。若在t₂后继续培养，最终发现种群的数量均会下降，可能的原因是

   

  。
  （5）用

   

  （方法）调查田鼠种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数

   

  （填“多”或“少”）。
  （6）图丙中，该昆虫种群数量在前5年呈

   

  形曲线增长，在第

   

  年时种群的数量达到最大值，在第

   

  年时种群的数量降至最低。
  组卷：30引用：3难度：0.6

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• 22．植物的生长发育受外界环境、植物激素等共同影响，图1表示植物生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。
  
  （1）正常情况下，拟南芥合成IAA的部位主要有

   

  。
  A．茎尖 B．根尖 C．老叶 D．成熟种子
  （2）据图甲可知，就IAA和GA对拟南芥根和茎生长的影响而言，表现出两重性的植物激素是

   

  。
  A．IAA B．GA C．IAA和GA D．二者均没有
  （3）据图甲分析下列说法正确的是

   

  。
  A．IAA的浓度为a时，根和茎均不生长
  B．GA的浓度为b时，根的生长受抑制
  C．IAA浓度大于b时，茎的生长受抑制
  D．相对茎而言，根对IAA和GA更敏感
  （4）农业生产中常用2，4-D、萘乙酸（NAA）等生长素类似物，而不直接使用从植物体内提取的IAA，主要原因是

   

  。
  A．IAA在植物体内的含量甚微
  B．IAA易发生光氧化导致分解
  C．生长素类似物生产过程简单
  D．生长素类似物容易被酶分解
  为研究植物激素对细胞的影响，某活动小组用2，4-D、NAA培养拟南芥细胞，其中①组不添加外源生长素类似物，②组添加2μmol•L^-1的2，4-D，③组添加2μmol•L^-1的NAA。部分实验结果见表（分裂指数指处于分裂期细胞数占细胞总数的比例）。
  

  组别	①	②	③
  细胞形态（放大倍数相同）
  细胞长宽比	1.41	1.08	1.54
  分裂指数（‰）	1.05	2.84	0.49

  （5）表中细胞的结构A表示

   

  。③组中细胞内结构A的位置与①、②两组不同，被

   

  （填细胞器）挤到了细胞的一侧，可以推测③组细胞已成熟。除此以外，据表还可以推测2，4-D和NAA对拟南芥细胞作用的差异有（写出两点）：

   

  。
  CONSTANS（缩写为CO）是响应日照长度、调控植物开花的重要基因，APETALA2（简称为AP2）是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员以野生型拟南芥、CO块失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果如图2所示：
  
  （6）由图甲可知，拟南芥属于

   

  （填“长日照”或“短日照”）植物。研究结果表明，光周期调控种子大小与CO、AP2均有关，依据是

   

  。
  （7）根据图甲、乙结果，在虚线框中填入适当的“参考符号”，将光周期调控拟南芥种子大小的分子假说模型补充完整

   

  。
  
  组卷：21引用：3难度：0.6

  解析