2023-2024学年江苏省盐城市东台市第二教育联盟九年级（上）月考物理试卷（10月份）

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）

• 1．如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）

  A．筷子

  B． 羊角锤

  C．核桃夹

  D．瓶起子
  组卷：275引用：12难度：0.7

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• 2．关于功率、机械效率的说法正确的是（　　）

  A．做功多的机器机械效率一定高

  B．机械效率高的机器功率一定大

  C．功率小的机器做功慢

  D．功率大的机器做功时间一定短
  组卷：550引用：39难度：0.7

  解析

• 3．如图所示的四种情景中，力（带下划线）对物体做功的是（　　）

  A． 用力推小车在水平地面上匀速前进

  B． 起重机吊着货物停在空中

  C． 用力搬石头没有搬动

  D． 叉车托着货物在水平地面匀速移动
  组卷：201引用：6难度：0.6

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• 4．如图所示，力F作用在A点，使杠杆在水平位置平衡。现将F从a的位置逐渐转到b的位置，并保持杠杆始终在水平位置平衡，则F的大小在这个过程中的变化是（　　）

  A．一直增大	B．一直减小
  C．先增大后减小	D．先减小后增大
  组卷：1540引用：5难度：0.7

  解析

• 5．如图所示是我国政府为缓解山区人民出行难的问题而修建的盘山公路，修建盘山公路的目的是（　　）

  A．减小车轮与路面的摩擦

  B．减小汽车牵引力所做的功

  C．减小汽车上坡时所需的牵引力

  D．提高汽车上坡时发动机的功率
  组卷：791引用：12难度：0.7

  解析

• 6．如图所示，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做匀速直线运动，若推力F对物体做了80J的功，则在这一过程中（　　）

  A．重力做的功为80J

  B．物体受到的摩擦力为40N

  C．物体运动了2m

  D．物体运动了4m
  组卷：39引用：1难度：0.6

  解析

• 7．如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内，绳端A、B移动相同的距离（忽略绳重和摩擦），在此过程中，下列选项正确的是（　　）

  A．两钩码上升的速度相等

  B．两滑轮组绳端的拉力相等

  C．甲滑轮组的总功比乙少

  D．两滑轮组的机械效率相等
  组卷：380引用：17难度：0.6

  解析

• 8．如图所示是甲，乙两物体做功与所用时间之间的关系图像，由图可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比较（　　）

  A．P甲＞P乙

  B．P甲＜P乙

  C．P甲=P乙

  D．无法确定
  组卷：515引用：9难度：0.6

  解析

• 9．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（　　）
  

  A．F甲＞F乙，因为甲方法的动力臂长

  B．F甲＜F乙，因为乙方法的阻力臂长

  C．F甲＞F乙，因为乙方法时阻力臂短

  D．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍
  组卷：2546引用：115难度：0.7

  解析

• 10．甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是（　　）

  A．甲提水桶做的功都是有用功

  B．乙提水桶做的功都是有用功

  C．甲提水桶对桶做的功是额外功

  D．乙提水桶对桶做的功是额外功
  组卷：1155引用：13难度：0.9

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三、解答题（本题共9小题，共48分）

• 29．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
  

  实验次数	1	2	3
  钩码重G/N	4	4	6
  钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
  绳端拉力F/N	1.8	1.6	2.4
  绳端移动距离s/m	0.3	0.4
  机械效率η	74.1%	62.5%

  （1）实验中应沿

  方向拉动弹簧测力计，使钩码

  上升。
  （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用

  （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。
  （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率

  （选填“越高”、“不变”或“越低”）。
  （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=

  m,机械效率η=

  。
  （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，

  。
  组卷：101引用：7难度：0.5

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• 30．阅读短文，回答问题。
  轮轴轮轴是一种简单机械。轮轴由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴。如图1甲所示是一些轮轴的实例。轮轴实际上是一个可以连续转动的变形的杠杆。轮半径R和轴半径r分别就是作用在轮和轴上的两个力F₁和F₂的力臂，如图1乙所示。根据杠杆的平衡条件，可得F₁•R=F₂•r,使用轮轴时，如果动力作用在轮上能省力，且轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的动力就是阻力的几分之一、如果动力作用在轴上就费力，但可以省距离。辘轳就是轮轴的一种，它的侧面图如图2所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图所示的轮，作用在把手上的力为动力F₁，井筒对轴向下的拉力是阻力F₂。选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯（可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图3所示），若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。
  
  （1）辘轳是

  杠杆；（填“省力”或“费力”或“等臂”）
  （2）左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手

  （填“能”或“不能”）使笔管部分保持不被旋转；
  （3）当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手

  （填“省”或“费”）距离；
  （4）若螺丝刀的轮半径是1.5cm,轴半径是0.3cm,则正常使用螺丝刀是

  （选填“省力”或“费力”）的，且动力和阻力之比是

  。
  （5）请你再举出一个生活中轮轴的实例

  。
  组卷：323引用：4难度：0.7

  解析