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2022-2023学年河南省许昌市七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/6/25 8:0:9

一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母涂在答题卡相应位置)

  • 1.国家主席习近平在2023年新年贺词中说到,明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。落实这一要求,我们青少年要(  )

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 2.习近平总书记强调:好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此,我们青少年要(  )
    ①善于探索研究,开发创造潜力
    ②崇尚独立思考,一味追求独特
    ③敢于向权威挑战,培养批判精神
    ④强化理论知识,减少社会实践

    组卷:10引用:3难度:0.5
  • 3.青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期。为了愉快地度过青春期,我们应该(  )
    ①不因自己的生理变化而自卑,但可以嘲弄同伴的生理变化
    ②追求形体、仪表等外在美的同时,提高品德和文化修养的内在美
    ③多参加集体活动,培养兴趣爱好,丰富自我
    ④尽量避开父母、老师,多和同龄人探讨

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 4.有人说,男生是阳刚勇敢、理智自信的,女生是温柔贤淑、心灵手巧的;女孩学不好数学,男孩学不好语言。这种说法(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 5.古人有许多关于知耻的描述:“人有耻,则能有所不为”“羞恶之心,义之端也”……这些名句启示我们(  )
    ①人有羞耻之心,就可以放纵自己
    ②判断是非善恶,明确自己的行为选择
    ③人有羞耻之心,就一定不会做错事情
    ④要知耻,懂荣辱;有所为,有所不为

    组卷:99引用:21难度:0.6
  • 6.下列同学调控情绪的做法可取的是(  )
    ①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局
    ②小田被老师批评后,故意不认真听课,以发泄自己心中的不快
    ③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满
    ④小刚遭遇了挫折,通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤

    组卷:53引用:39难度:0.9
  • 7.2022年感动中国十大人物“银发知播”群体,由13位老院士、老教授、中小学老师组成,他们退休后转战互联网,把短视频变成科普课堂,将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。“银发网红”以其健康的生活态度影响着网络社会和互联网文化图层,这(  )
    ①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境
    ②情感体验总是被动接受外部环境的影响
    ③在创造美好情感体验的过程中,世界会多一份美好
    ④只有积极的情感才能让我们的生活变得越来越好

    组卷:4引用:1难度:0.5

二、非选择题(4小题,共36分)

  • 20.集体生活
    七年级(3)班开展“我的美好集体”主题班会,回望过去一年,班级中发生过的那些难忘瞬间。
    【集体生活成就我】同学们纷纷诉说自己在过去一年的成长。
    张宁:我以前和人说话就脸红,朋友很少,后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗,有了很多朋友。
    李可:小学时我从不参与班级上的事情,只顾埋头学习。进入初中后老师发现我喜欢运动,让我担任体育委员,在组织体育活动的过程中我尽职尽责,对班级事务越来越上心了。
    (1)结合两位同学的变化,分析集体生活对个人成长的作用。
    【统一单音与和声】刘颖是校舞蹈队的领舞,文艺汇演在即,舞蹈老师希望她带队多排练。可是期末考试也快到了,犹豫过后,她尽可能在排练之余挤出时间复习,为此老师也多次协调舞蹈室的借用时间,最终大家为全校师生奉上了一场精彩的演出,刘额在考试中也取得了优异成绩。
    (2)结合刘颖的经历,谈谈个人利益与集体利益的关系。
    【为建设集体尽务】隔壁的七年级(4)班部分同学最近表现糟糕:上课交头接耳、课后拖延作业、值日大而化之……对此班干部听之任之,其他同学更是“事不关己,高高挂起”,完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。
    (3)学校准备为该班开展一次关于如何在共建集体中尽责的讲座,作为发言人,请列出你的提纲。

    组卷:14引用:1难度:0.1
  • 21.材料一:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,开辟了全面依法治国的新境界;深入推进科学立法、民主立法、依法立法;严格规范公正文明执法落到实处;深化司法体制改革,健全司法权力运行机制;办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境逐渐形成……
    材料二:党的二十大报告指出,必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
    (1)结合材料和所学知识,我们学过的相关法律有哪些?(至少写两部)
    (2)法律是一种特殊的行为规范,请你说一说它有什么样的特殊性(三个特征)?
    (3)生活中仍然存在着一些不遵守法律的行为,你能列举两例吗?
    (4)依法治国建设靠我们每个人的努力,作为中学生,我们能做些什么?(答出两方面即可)

    组卷:0引用:1难度:0.4
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