2020-2021学年江西省南昌市东湖区育华学校九年级（下）开学物理试卷

一、填空题（共16分，每空1分）

• 1．众多物理伟人的工作推动了物理学和社会的发展，为纪念他们的贡献，我们用他们的名字命名单位或定律。请写出两位伟人，要求他们的名字既命名了单位又命名了定律：

  、

  。
  组卷：34引用：2难度：0.8

  解析

• 2．《博物志》：“今人梳头，脱著衣时，有随梳，解结有光者，亦有咤声。”描述的是

  现象，“咤声”是由于物体的

  产生。
  组卷：141引用：1难度：0.6

  解析

• 3．某品牌5G手机利用

  进行通讯，使用时，手机电池的化学能转化成了

  。
  组卷：10引用：1难度：0.8

  解析

• 4．核能发电是人类利用核能的主要形式，它是利用

  （选填“核裂变”或“核聚变”）进行工作，里面用到的核燃料是

  资源（选填“可再生”或“不可再生”）。
  组卷：71引用：2难度：0.9

  解析

• 5．晓华同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，B为一个小型电热器，其铭牌如图所示，该装置能使鱼缸中的水温大致保持在

  ℃，加热器正常工作时的电功率是

  。
  组卷：61引用：1难度：0.7

  解析

• 6．如图所示，要使L₁和L₂并联，电路中应闭合的开关是

  ；要使L₁和L₂串联，电路中应闭合的开关是

  。
  组卷：372引用：2难度：0.8

  解析

• 7．如图是2020年11月6日11时19分，我国在太原卫星发射中心用“长征六号”运载火箭，成功将NewSa19-18卫星送入预定轨道，发射获得圆满成功。那么火箭发射时选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的

  高，氢燃烧一半后，剩下的氢的上述物理量值将

  。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
  组卷：47引用：3难度：0.6

  解析

• 8．在图甲所示电路中，R₀、R₂为定值电阻，滑动变阻器R₁的滑片从一端移到另一端，两电压表示数随电流表示数的变化图线如图乙所示。则电源电压为

  V，R₁的最大阻值为

  。
  组卷：141引用：1难度：0.4

  解析

四、实验与探究感（共25分，每空1分，20题4分，21、22、23各7分）

• 24．小红在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的装置。
  
  （1）实验中是通过观察

  来判断电路中是否有感应电流的；
  （2）小强将实验中观察到的现象记录在表中，分析下表可以得出产生感应电流的条件是：

  一部分导体在磁场中做

  运动时，电路中就会产生感应电流：
  

  次数	开关	磁场方向	导体AB的运动方向	电流表指针的偏转方向
  1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
  2	断开	上N下S	向左运动	不偏转
  3	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
  4	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
  5	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
  6	闭合	上N下S	向下运动
  7	闭合	上S下N	向右运动
  8	闭合	上S下N	向左运动

  （3）请把表格空格内容补充完整。
  （4）此实验原理可用来制造

  。
  组卷：21引用：1难度：0.6

  解析

• 25．物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关。图甲的烧瓶中装有质量和初温都相同的煤油，并用相同的带温度计的橡胶塞密封，没在煤油中的电阻丝规格为R_A=R_B＜R_C。
  
  【猜想与假设】
  实验前，根据生活经验，小组同学作出了如下猜想：
  猜想一：可能跟通过导体的电流有关；
  猜想二：可能跟导体本身的电阻有关；
  猜想三，可能跟通电时间有关。
  【进行实验与收集证据】
  （1）小组的同学把甲图中①③两个烧瓶串联起来接在乙图电路中，研究的问题是

  。
  （2）组员小亮提出根据在家里用电热水壶烧水的经验，猜想

  可以不用进行实验验证。
  （3）为验证剩下的猜想，小王连接了如图丙所示的电路，并把ab两端接入图乙的缺口中，闭合开关一段时间后，

  号（选填“①、②、③”）烧瓶中温度计示数最大。
  【提出问题】
  做完上述探究后，小丽提出；能不能用这套装置比较水和煤油的吸热能力呢？
  【设计实验与制定计划】
  组员们讨论后，肯定了她的想法，并继续进行探究。
  （4）为完成后续探究，要选择的两根电阻丝是

  和

  （选填“R_A、R_B、R_C”），并把其中一个烧瓶里的煤油换成

  。
  （5）实验中通过

  来反映水或煤油吸收的热量的多少。
  组卷：15引用：1难度：0.5

  解析