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部编版六年级下册《第2课 腊八粥》2021年同步练习卷(5)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共5题)

  • 1.下列加点字注音或字形无误的一项是(  )

    组卷:987引用:2难度:0.7
  • 2.下列词语书写完全正确的一项是(  )

    组卷:1246引用:2难度:0.9
  • 3.下列各句中没有语病的是(  )

    组卷:1451引用:3难度:0.7
  • 4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )

    组卷:1516引用:1难度:0.4

三、语言表达(共1题)

  • 11.根据要求写句子。
    (1)仿照例句,从备选词语中选择一个,发挥想象,写句子。
    例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了
    备选词:喜欢 讨厌 安静 喧闹
     

    (2)采用寓情于景的方法,把下面的句子补充完整。
    龙一鸣的心情好极了,他走在雪地里,
     

    组卷:305引用:4难度:0.8

四、现代文阅读(共5题)

  • 12.课内阅读。
    腊八粥(节选)      初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
          住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
    (1)用一句话概括第1自然段的主要内容。
     

    (2)画线句子运用了
     
    的修辞手法,选取了
     
    ,表现了
     

    (3)在第1自然段中,作者先后调动了大家的
     
     
     
    感官。
    (4)第2自然段中,加点词句运用了怎样的描写方法?有什么作用?
     

    (5)文中对腊八粥的描写表达了作者
     

    组卷:662引用:3难度:0.5
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