2021-2022学年四川省成都市嘉祥外国语学校九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共14题；每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）
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1．生活中的下列现象属于化学变化的是（ ）
组卷：39引用：6难度：0.9 -
2．物质的性质决定用途。下列性质与用途不对应的是（ ）
性质 用途 A.红磷燃烧能产生白烟 可用于制作烟幕弹 B.氮气化学性质不活泼 用于食品包装袋内防腐 C.氧气能支持燃烧 可用作燃料 D.稀有气体通电能发出不同颜色的光 可制成多种用途的电光源 组卷：51引用：3难度：0.6 -
3．下列关于自然界中水的说法错误的是（ ）
组卷：131引用：3难度：0.7 -
4．对下列现象或事实的微观解释中，正确的是（ ）
组卷：118引用：4难度：0.6 -
5．化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是（ ）
组卷：291引用：8难度：0.7 -
6．新型冠状病毒的出现，使84消毒液和医用酒精成为最畅销的商品。84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒剂。下列说法正确的是（ ）
组卷：234引用：4难度：0.5 -
7．下列关于电解水（图所示）的说法错误的是（ ）组卷：285引用：2难度：0.5
三、实验探究题（共2题；共16分）
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21．元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图1所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来，同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
【提出猜想】
a、小明认为过氧化钠（Na2O2）与水反应时放出了热量。
b、小刚又根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充：。
【实验与分析】同学们设计了图2的实验装置。
（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，观察到带火星的木条复燃，证明小刚的猜想。
（2）实验中还观察到烧杯中的现象是。
（3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是，你的判断依据是。
【老师介绍】过氧化钠不仅可以和水发生反应氧气，也可以和二氧化碳反应生成氧气。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。
【补充实验】
明确了以上性质，小芳同学又设计了一个实验（如图3）。
将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方点燃一支短蜡烛（蜡烛火焰与棉花不接触）。请回答：棉花能燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠（Na2O2）反应的物质，同时反应放热。
【实验结论】CO2与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物，化学方程式为。
【反思与评价】通过小芳的实验，我们可以得到的一条启示是。组卷：190引用：1难度：0.5
四、计算题（共1题；共6分）
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22．某补钙商品说明书的部分信息如图所示，小明为了检验该产品是否合格，取10片补钙品放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应），剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g,请完成下列问题：
（1）质量减少了2.2g,是因为生成了气体；
（2）10片钙片中CaCO3的质量为g；
（3）10片钙片中实际含钙量为g；
（4）该补钙品含钙量（填“合格”或“不合格”）。组卷：87引用：1难度：0.5
