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2018-2019学年江苏省扬州中学高二(下)开学生物试卷

发布:2024/11/6 9:30:2

一、单项选择题(本部分包括35题,每题2分.每题只有一个选项最符合题意)

  • 1.组成淀粉和淀粉酶基因的基本单位分别是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.8
  • 2.下列说法不符合细胞学说主要内容的是(  )

    组卷:211引用:2难度:0.9
  • 3.如图是植物细胞结构模式图,下列叙述正确的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.7
  • 4.如图表示某些物质或概念的从属关系,a、b、c可分别对应(  )

    组卷:8引用:5难度:0.7
  • 5.如图是某多肽分子结构示意图,有关叙述正确的是(  )

    组卷:12引用:6难度:0.9
  • 6.下列化合物与其功能不符的是(  )

    组卷:16引用:2难度:0.6
  • 7.下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )

    组卷:89引用:5难度:0.9
  • 8.某科学家在研究物质运输时发现,某物质的运输速率符合下图1、图2所示特征,其最可能的运输方式是(  )

    组卷:13引用:9难度:0.7
  • 9.如图1为ATP的结构示意图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,下列叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.6
  • 10.下列关于光合作用探究历程的叙述,不正确的是(  )

    组卷:25引用:4难度:0.7
  • 11.下列有关酶的叙述不正确的是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.5
  • 12.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是(  )
    实验
    编号
    探究课题 选用材料与试剂
     ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液  新鲜的肝脏研磨液
     ② 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  碘液
     ③ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液  可溶性淀粉溶液  碘液
     ④ pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  斐林试剂

    组卷:443引用:148难度:0.7
  • 13.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是(  )

    组卷:58引用:8难度:0.7

二.非选择题(本部分包括5题,每题6分,共计30分)

  • 39.如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值.据图回答下列问题:

    (1)流经该生态系统的总能量为
     
     (填字母).伴随能量的输入,碳元素以
     

    形式进入生物群落.f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为
     

    (2)c表示
     
    ,初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的
     
    (填字母)表示.g属于生态系统的
     
    (成分)所利用的能量值,其获得的h来自第
     
    营养级.
    (3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的
     
    稳定性下降.若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是
     

    组卷:34引用:5难度:0.9
  • 40.某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。
    (1)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。
     

     

     

    (2)用血细胞计数板计数前,通常需要将酵母菌样稀释,这是因为
     

    (3)血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品,样品滴在计数室内,每个计数室容纳液体的总体积为 0.1mm3。

    现观察到图中所示 a、b、c、d、e 中共有酵母菌 44 个,其中被台盼蓝染成蓝色的有 4 个,则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数
     
     个,对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?
     

    组卷:8引用:1难度:0.7
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