2023-2024学年内蒙古呼和浩特市赛罕区土默特左旗东方学校九年级（上）第一次月考语文试卷

一、积累与运用（12分）

• 1．阅读文静同学的一段新闻摘抄笔记，按要求作答。
        在各种古典小说中，《西游记》是甲_____（徒有虚名/当之无愧）的超级IP，由此衍生而来的《大闹天宫》《金猴降妖》等都是kuài炙人口的文艺作品。
  1986版《西游记》播出后火爆一时，如今仍是很多人乙_____（度过/渡过）寒暑假的“标配”。威风凛凛的孙悟空，更是不少孩子心中的英雄□呆萌的“二师兄”、沉稳可靠的沙师弟也很受欢迎。
  ㅤㅤ在中国文学史上，《西游记》是不可多得的文化典籍□在今天依然要抱有敬畏之心。专家建议，我们的阅读或许需要确立一种与神话文学相适应的阅读意识，即“神话逻辑的奥秘”□
  ㅤㅤ（　　）将取经看成一则如来佛设计的游戏，（　　）唐僧就注定不能被吃掉，必须一步一个脚印丈量取经征途，完成这出游戏。那也就不难理解，孙悟空神通广大，能够腾云驾雾，但依然要历时十四寒暑苦度九九八十一难。作品的先验性逻辑规定，唐僧取经的功课，（　　）不能省略，（　　）不能“代驾”。
  （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
  ①衍

   

  生
  ②kuài

   

  炙人口
  （2）从括号里选出恰当的词语填到横线上。
  甲：

   

  
  乙：

   

  
  （3）根据语境，在文中三个方框处依次填入标点符号，最恰当的一项是 

   

  
  

  A.分号	逗号	句号
  B.顿号	句号	分号
  C.逗号	句号	句号
  D.顿号	逗号	分号

  （4）在做笔记时，文静漏抄了最后一节两组关联词，请你选出正确的一项   

   

  
  A.如果，那么；不仅，而且
  B.因为，所以；不仅，而且
  C.如果，那么；既，也
  D.因为，所以；既，也
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 2．下列句子中加点词语运用不合适的一项是（　D　）

  A．二十年前，我来过一次敦煌。虽然时间仓促，只能浮光掠影，却被她的美深深震撼。

  B．进入莫高窟，历史的味道迎面而来，那栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走入了千年前。

  C．遥想当年，各国使臣、将士、商贾、僧侣络绎不绝，丝绸之路上的敦煌成为中西方贸易的中心和中转站。

  D．与此同时，中原文化、中亚文化和西亚文化摩肩接踵，不断传播到敦煌，不同的文化在这里汇聚、碰撞、交融。
  组卷：189引用：3难度：0.9

  解析

• 3．下列句子没有语病的一项是（　　）

  A．是否选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。

  B．新冠肺炎疫情期间，无数莘莘学子借助教育部门开设的“空中课堂”，努力学习，交出了令人满意的答卷。

  C．建立一个公平、包容、可持续发展的地球，是全球青年在内的每个人都要重视和担当的责任。

  D．.一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。
  组卷：102引用：2难度：0.8

  解析

• 4．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有错误的一项是（　　）

  A．“良好教养”“一封家书”“文明蒙尘”“十分艰巨”这四个短语中，有三个是偏正短语。

  B．“少年，让我们多翻几页，多摘几篇，为青春写下永恒的注脚。”该句主干是“少年写下注脚”。

  C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐，通常每首诗八句四联，颔联和颈联必须对仗。

  D．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。东汉把它列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
  组卷：105引用：2难度：0.5

  解析

二、名著阅读（6分）

• 5．兴华中学九（1）班开展“走进小说天地”的综合性学习，现邀请你参与，并请完成相关任务。
  【人物卡片•我来填】任意选择一个人物完成填空
  《儒林外史》人物A
  ①身份：倚仗功名富贵而傲人者
  ②情节：他是横行乡里的恶棍。强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟打断了王小二哥哥的腿。
  （1）人物：

   

  
  （2）形象特点：

   

  
  （3）其余相关情节：

   

  
  《儒林外史》人物B
        至善至孝：第十五回“思父母匡童生尽孝”，他的孝心感动了马纯上，后者赠与银子让他回家尽孝并勤奋苦读，迎来命运的第一次转机。
        近墨者黑：到了杭州的他遇到了一群不学无术只知道高谈阔论的狐朋狗友，这些人以景兰江为代表，成为了他性格转变的催化剂。后结识潘三爷，学会了“了不得的本领”。
  （4）人物：

   

  
  （5）后期性格：

   

  
  （6）“了不得的本领”：

   
  组卷：78引用：1难度：0.8

  解析

六、作文（50分）

• 14．请阅读下面材料，根据要求作文。
  ㅤㅤ爱尔兰诗人詹姆斯•乔伊斯告诫青年人：“去生活，去犯错，去跌倒，去胜利，去用生命再创生命。”要知道，犯错是为了不再犯同样的错，人也不应该在同一个地方跌倒两次。犯错不是目的，跌倒更不是，胜利才是。
  ㅤㅤ这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。
  ㅤㅤ要求：
  ①表达意图明确，内容具体充实。
  ②600字左右。
  ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
  组卷：13引用：5难度：0.5

  解析

• 15．语文老师化用“何以解忧？唯有杜康”这句诗，给出一道半命题作文：“何以快乐？唯有                   ”想让同学们补题，写一篇积极正能量的作文。有人补题为：何以快乐？唯有读书；有人则补题为：何以快乐？唯有运动……你准备怎么补题来完成这篇作文呢？
        要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
  组卷：33引用：6难度：0.5

  解析