试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2019-2020学年江西省吉安市遂川县八年级(上)期末生物试卷

发布:2024/12/15 4:0:2

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共15分)

  • 1.下列与泡制豆芽无关的条件是(  )

    组卷:338引用:28难度:0.9
  • 2.下列食品中,不属于发酵食品的是(  )

    组卷:0引用:2难度:0.7
  • 3.只有DNA集中的区域,却没有成形细胞核的生物是(  )

    组卷:36引用:2难度:0.9
  • 4.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与(  )

    组卷:276引用:51难度:0.9
  • 5.绿色植物在生物圈水循环中的作用是(  )

    组卷:313引用:50难度:0.9
  • 6.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是(  )

    组卷:322引用:50难度:0.7

二、填空题(本题共有3个小题,每空1分,共15分)

  • 17.每种动物都有与其生存相适应的运动结构,请据图分析回答以下问题:

    (1)草履虫靠
     
    的摆动在水中旋转前进。
    (2)蚯蚓的运动是靠纵环肌的交互舒缩及体表的
     
    配合完成的。
    (3)鸟类身体呈流线型,
     
    特化成翼,具有迅速飞翔的能力。
    (4)人体进行剧烈运动时,
     
    可减少两骨间的摩擦,使运动更加灵活。
    (5)对各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范围,有利于动物
     
    、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代等。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 18.小刚同学对“检测不同环境中的细菌和真菌”,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
    (温馨提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
    培养皿步骤 A B C
    第一步 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C
    第二步 将所有培养基进行______处理
    第三步 A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5~10分钟 B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5~10分钟 C组培养皿不做任何处理
    第四步 将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养
    第五步 观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录
    请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
    (1)A,B,C三组实验中,进行实验变量处理的是
     
    组。
    (2)第二步将所有培养基进行
     
    处理,目的是
     

    (3)接种微生物是在以上实验步骤中的第
     
    步完成。
    (4)在三组培养基中,起对照作用的是
     
    组。

    组卷:17引用:1难度:0.1
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正