2022-2023学年江苏省南通市通州区七年级(上)期中道德与法治试卷
发布:2024/8/30 8:0:9
一、选择题,每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。(本大题共17题,每小题3分,共51分。)
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1.“人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负,做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于中学生的启示有( )
①中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础
②应该珍视当下,为美好明天付出不懈努力
③青春是美好和短暂的,要学会玩乐和享受
④执着的追求和不懈的努力会使青春失去意义组卷:3引用:2难度:0.5 -
2.2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,讲述新时代的奋斗故事,引导广大中小学生努力实现德智体美劳全面发展,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。“奋斗成就梦想”给我们的启示是( )
①有梦想,就有希望
②梦想的实现需要付诸行动
③努力,是梦想与现实之间的桥梁
④梦想是对未来美好生活的愿望组卷:12引用:5难度:0.7 -
3.“把书念下去,然后走出去,不枉活一世。”一位博士的论文致谢部分触动了许多人,靠读书,他从山坳穷学生华丽转身为中科院博士。这启示我们( )
组卷:14引用:5难度:0.6 -
4.2022年10月12日16时01分,“天宫课堂”第三课开始,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲依次“飞”到镜头前,面向广大青少年进行太空授课。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。这表明( )
①要通过多种途径提升自身的素质
②太空授课比学校课堂学习效果好
③初中阶段的学习就是知识的获取
④要参与探究、发现、体验和感悟组卷:2引用:2难度:0.8 -
5.宋朝诗人翁森《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是( )
组卷:44引用:12难度:0.8 -
6.“工欲善其事,必先利其器。”“善学者能,多能者成。”学会学习需要掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。下列同学的学习行为不可取的是( )
组卷:28引用:6难度:0.8
二、非选择题,答案按要求写在答题卡上。(本大题共三小题,18题14分,19题15分,20题20分,共49分)
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19.朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的友谊。迈入初中,我们对朋友有了更深刻的认识、更真挚的情感,留下一段值得一生追忆的友情……“以文会友,以友辅仁。”带着对友谊的憧憬,让我们走进友谊的天空,探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情。
【话说友谊】
小惠是班上的“人气王”,大家都喜欢和她交朋友,以下是她的交友经验。
经验一 当同学、朋友遇到困难时,我要毫不犹豫地伸出双手。
交友启示 呵护友谊,需要用心去关怀对方。
经验二 小惠真诚地祝贺好朋友小兰考出比自己还好的成绩,并向她请教。
交友启示①
经验三 小惠拒绝了好朋友小敏让她在考试中递答案的请求。
交友启示②
经验四 小惠不主动打听朋友的秘密,不给朋友起绰号。
交友启示③
经验五 小惠遇到希望与之结交的人时,会主动与她交流。
交友启示④
(1)谈谈小惠的交友经验给你的启示①②③④分别是什么?
【网上交友】
2020年10月17日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》,其中新增的“网络保护”内容备受关注。关于“未成年人网上交往”问题,有不少家长认为,网上交友危险重重,应三思而后行。小玲却不以为然,她认为“网上交往便利多,网络行为任我行”。
(2)请你运用所学知识评析小玲的观点。组卷:5引用:2难度:0.5 -
20.中学生活已开启,为帮助同学们尽快适应中学生活,某校初一年级开展了一系列活动。请你参与其中,完成相关任务。
【学习方法小调查】
以下是该校初一年级关于学生学习方法的调查结果调查课题 初一年级学生的学习方法 调查时间 2022年10月 调查对象 初一年级学生 调查方法 问卷调查 调查人员 领航学习小组 调查结果 ①3%的学生由于缺乏学习兴趣从而产生厌学情绪;
②26%的学生没有课前预习的习惯;
③20%的学生在学习上遇到困难时不好意思请教老师、同学;
④38%的学生必须在老师、家长的监督下学习。
【评价方式多元化】
以下是对该校初一(3)班小明综合素质的评价情况评价内容 老师的评价 同学的评价 小明的自我评价 主动学习,敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 有独立的见解和主张 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆☆ 团结同学,乐于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 爱护环境,节约资源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 说明 做的优秀四颗☆;做的良好三颗☆;做的一般两颗☆;通过努力有进步的一颗☆。 组卷:2引用:2难度:0.5