人教新版九年级上册《7.1 燃烧和灭火（第1课时）》2023年同步练习卷（十一）

一、选择题

• 1．下列关于燃烧的说法正确的是（　　）

  A．燃烧是对人类只有利而无害的化学反应

  B．人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧

  C．物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧

  D．已知：3Mg+N2 点燃 Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气
  组卷：390引用：19难度：0.7

  解析

• 2．野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（　　）

  A．方便添加木柴

  B．升高木柴的温度

  C．增大木柴与空气的接触面积

  D．降低木柴的着火点
  组卷：317引用：11难度：0.5

  解析

• 3．某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是（　　）
  

  A．Q点

  B．N点

  C．P点

  D．M点
  组卷：89引用：5难度：0.6

  解析

• 4．土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H₂、7.4%的He和0.2%的CH₄等，平均温度为-150℃，它没燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多；②氮气含量太高；③没有适宜的温度；④没有支持燃烧的氧气，其中分析正确的一项是（　　）

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：24引用：14难度：0.6

  解析

四、解答题

• 11．过氧化钠（Na₂O₂）是一种黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na₂O₂固体的棉花放入如图1所示烧杯中，缓慢倒入CO₂后发现处于下层的蜡烛先熄灭，上层的后熄灭，同时也惊奇的发现棉花燃烧起来．
  Ⅰ．实验过程中“下层的蜡烛先熄灭，上层的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有

   

  的性质．
  Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还需满足的条件是

   

  ．
  提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
  查阅资料：在常温下Na₂O₂和CO₂能发生化学反应．白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色．
  设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图2所示的实验进行探究．
  
  实验步骤：
  （1）按上图装配好装置，并检查其气密性；
  （2）将相关的试剂放入对应的仪器内；
  （3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；
  （4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
  实验现象：
  （1）干燥管中没有出现蓝色；
  （2）带火星的小木条复燃；
  （3）饱和的澄清石灰水变浑浊．
  实验分析：
  （1）D装置的烧杯内变浑浊的原因是

   

  ．
  （2）B装置的作用是

   

  ；C装置的作用是

   

  ．
  实验结论：（1）“小木条复燃”说明了Na₂O₂和CO₂反应产生了

   

  ；
  （2）“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na₂O₂和CO₂反应

   

  （填“吸收”或“放出”）热量，使棉花满足了燃烧条件．
  组卷：31引用：6难度：0.3

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五、科学探究题

• 12．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气（已知：白磷的着火点为40℃。）
  （1）设计B、D的目的是

   

  。
  （2）能验证可燃物燃烧需要O₂的现象是

   

  。
  （3）A～D中，可不做的实验是

   

  （填序号）。
  组卷：56引用：3难度：0.6

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