部编版六年级上册《第五单元》2023年单元测试卷（2）

一、选择题

• 1．下列不是比喻句的一项是（　　）

  A．柏油路也软绵绵的，像是高起来。

  B．大树是一台天然的空调。

  C．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
  组卷：115引用：3难度：0.7

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• 2．“我又担心起来，要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？”这句话是（　　）

  A．语言描写

  B．动作描写

  C．心理描写
  组卷：177引用：3难度：0.7

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• 3．下面句子中没有使用修辞手法的一项是（　　）

  A．俗话说：“不热不长，不热不大。”

  B．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

  C．我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

  D．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
  组卷：105引用：2难度：0.5

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三、现代文阅读

• 10．夏午      从小，我就逃避午睡。
        那时候，在北方乡下。我们家的院子很深，本来就静，午睡的时候就更静。
        母亲总是逼着我午睡，而我，却常常在母亲睡着以后，悄悄地爬起来，轻轻地迈过那一尺高的门槛，经过开着荷花的院子，打开通往后花园的小门，去享受我自己的中午。
        看！后花园真是色彩丰富！
        五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白，一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。
        花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。
        右边是花房，里面住着胆小娇贵的南方来的花。
        祖母说，花园里面有狐仙，不许小孩子进去。我总是偷偷地往里走两三步，然后站在泥土的台阶上，想象狐仙的样子。
        在我想来，狐仙是个爱午睡的老爷爷，留着长长的白胡须，穿着和胡须同色的布裤子。
  “即使他发现我进来，他也懒得干涉我。”我想。
        而且，他可以同花朵们住在一起，我是多么羡慕他呀！
        地上总是有很多蚂蚁。它们一向勤劳，不停地忙着。
        我看着它们匆匆地忙来忙去，可以看很久。不知为什么，它们那样吸引我的注意。我并不欣赏它们那瘦小的模样，但我欣赏它们的动作，沉着、迅速而有规律。有时，我也担心它们会迷路，当我看见一只蚂蚁走得太远的时候，就用一根小草把它轻轻地拨回来。我不知道这样是否会扰乱了它的工作，耽误了它完成任务。
        小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。
        现在，在这炎热的小岛上，我仍旧喜爱夏日的中午，我仍旧逃避午睡，因为牵挂着窗外那一大片绿色的稻田。风从海上缓缓地吹来，吹过院中大叶子的树木，发出潮水一般的声音。只有在炎热的夏日中午，才会有这样带着凉爽的声音！
        我坐在房前的躺椅上。
        花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。
        我逃避午睡，因为我爱这世界。
  （1）本文是一篇

   

  （说明文 散文），写了作者童年

   

  的情景，表达了作者

   

  。
  （2）第三自然段中的哪些词语再现了作者逃避午睡时的动作及神态，用“_________”画出来。这一自然段的作用是

   

  。
  A.总起下文
  B.升华主题
  C.点明中心
  （3）仔细阅读第五自然段，说说你眼前出现了怎样的情景。
  （4）读倒数第二自然段的句子，说说这句话运用了什么修辞手法。说说你对“醒”的理解。
  组卷：51引用：2难度：0.4

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四、习作

• 11．习作乐园。
        神奇的汉字中蕴藏着丰富多彩的文化内涵。你对下面哪个汉字感兴趣？请任选一个，发挥想象，围绕中心意思编写一个有趣的故事。题目自拟，不少于400字。
  秀   腾   展   幻   梦
  组卷：12引用：3难度：0.3

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