2021-2022学年安徽省淮北市杜集区淮海中学九年级（上）第一次月考化学试卷
发布：2024/12/11 5:0:2
一、选择题（共12分）每小题1分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
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1．2021年3月20日，三星堆出土了青铜器、玉石器、金器、象牙等大量珍贵文物。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是（ ）
组卷：299引用：22难度：0.9 -
2．绿色化学有助于解决环境污染问题，绿满广安需要天蓝、地绿、水清。下列做法不值得提倡的是（ ）
组卷：22引用：5难度：0.7 -
3．下列图标和实验室安全无关的是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.7 -
4．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
组卷：29引用：3难度：0.8 -
5．小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的（ ）
组卷：739引用：22难度：0.9
二、非选择题。（包括5小题，共28分）
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16．某研究小组发现，将一片土豆片放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。
【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
【分析数据、得出结论】实验编号 实验操作 实验现象 ① 在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中 木条不复燃 ② 在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土豆，然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡，木条复燃 ③ 待②中反应结束，将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、擦干、称量 称得固体质量为0.5g ④ 将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡，木条复燃
（1）实验③证明土豆在反应前后没有发生变化。
（2）实验④证明土豆在反应前后没有发生变化。
结论：土豆可以做过氧化氢分解的催化剂。
（3）写出土豆做催化剂时过氧化氢分解的文字表达式。
【实验拓展】
该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验（如图）。实验时均以生成25mL气体为准，且都在常温、常压下进行。
相关数据如下表：
（1）用量筒收集气体的优点实验编号 3%过氧化氢溶液体积 其他物质质量 待测数据 Ⅰ 20mL 鲜土豆片0.5g a Ⅱ 20mL 二氧化锰0.5g b 。
（2）该实验还需控制的量有。
（3）上述实验中的“待测数据”指。若a＞b,则可得出的结论是。
（4）查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是。
A.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物组卷：32引用：1难度：0.5 -
17．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸）
（1）该实验中白磷需稍过量，目的是。
（2）白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为mL。
（3）该实验还可推论出氮气的性质是：氮气难溶于水，其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。
（4）用上述实验装置测定的空气中氧气的含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（只写一个）。
（5）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有（填写序号）。
A.加快集气瓶内气体冷却
B.液封导气管末端以防气体逸出
C.吸收五氧化二磷组卷：61引用：4难度：0.5
