人教版(2019)必修第一册《4.4 力学单位制》2023年同步练习卷
发布:2024/8/5 8:0:8
一、选择题
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1.下列关于单位制及其应用的说法不正确的是( )
组卷:64引用:11难度:0.9 -
2.实验研究表明降落伞所受的阻力与速度v、伞的半径r,空气密度ρ等因素有关,下面几个有关阻力的表达式可能正确的是(式中K为比例常数,无单位)( )
组卷:190引用:8难度:0.9 -
3.声音在空气中的传播速度v(单位为m/s)与空气的密度ρ(单位为kg/m3)、压强p(单位为N/m2)有关,下列速度的表达式(k为比例系数,无单位)中正确的是( )
组卷:19引用:10难度:0.9 -
4.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=
,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项.( )M+mM+msin2θgsinθ组卷:33引用:2难度:0.7 -
5.光滑水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体,其斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于下滑过程中物块对斜面的压力FN、斜面体的加速度aM及滑块的加速度am,某同学得出的关系式一定错误的是( )
组卷:22引用:2难度:0.7
四、计算题
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15.风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径。
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数。
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)组卷:117引用:10难度:0.5
五、解答题
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16.如图所示,底座A上装有长0.5m的直立杆,总质量为0.2kg,杆上套有质量为0.05kg的小环B,它与杆有摩擦,当环从底端以4m/s的速度升起时刚好能到达顶端.
求:(g=10m/s2)
(1)在环升起过程中,底座对水平面的压力为多大?
(2)小环从杆顶落回底座需多少时间?组卷:40引用:7难度:0.5