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科粤版九年级上册《1.1 身边的化学》2022年同步练习卷(5)

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题(共12小题)

  • 1.小明同学参加了辩论赛。正方:化学造福人类;反方:化学危害人类。下列说法不能作为正方论据的是(  )

    组卷:73引用:6难度:0.7
  • 2.下列属于化学研究范畴的是(  )

    组卷:157引用:11难度:0.8
  • 3.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课精彩开讲。下列授课实验内容中,属于化学研究范畴的是(  )

    组卷:394引用:13难度:0.5
  • 4.下列选项中,全都属于我国古代化学工艺成就的是(  )

    组卷:30引用:3难度:0.9
  • 5.我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性,其计算公式为:原子利用率=
    目标生成物的质量
    参加该反应所有反应物的总质量
    ×100%.在“绿色化学工艺”中,理想状态是原子利用率为100%.在用丙炔(C3H4)合成甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要其他的反应物有(  )

    组卷:233引用:11难度:0.8
  • 6.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。近期,神舟十三号“出差三人组”进驻中国空间站,中国载人航天一步一个脚印地向着29年前制定的发展战略稳步前进。下列研究不属于化学范畴的是(  )

    组卷:414引用:31难度:0.8

二.非选择题

  • 17.绿色化学的内容是
     
    ,核心是
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 18.1892年,英国物理学家瑞利(R.J.S.Rayleigh,1842-1919)在测定氮气的密度时,用两种不同的方法制取了氮气,结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等.(1)一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气,然后测量它的密度为1.2572克/升.(2)另一种方法是利用氨氧化原理:把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热,测得生成的氮气密度为1.2508克/升.开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差,但经过多次实验,两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异.瑞利没有放过这一微小差异,经过两年精确的实验研究和推理分析,他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案.(1)两种方法得到的氮气,其密度之间的微小差异是由
     
    (“必然”或“偶然”)因素造成的.两位科学家最后找到的答案是
     

    (2)根据上述材料,最能体现了两位科学家具有
     
    的精神.
    A.淡泊名利,献身科学                    B.敢于牺牲,百折不挠
    C.勇于探索,精益求精                    D.教书育人,诲人不倦

    组卷:21引用:2难度:0.5
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