2022-2023学年浙江省嘉兴市桐乡一中高一（下）月考语文试卷（5月份）

一、现代文阅读（24分）（一）论述类阅读（本题共1小题，12分）

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
  材料一：
        这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它们是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它们不是一人一时的创作，而是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
        由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。
        在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。
        如同语言和文学-样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。简单的如台基、栏杆、台阶等等，所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。例如热河普陀拉的一个 窗子，就与无数文艺复兴时代的窗子“内容“完全相同，但是各用不同的“词汇”和“文法”，用自己的形式把这样一句“话”说出来了。又如天坛皇穹字与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章”。又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物，如同不同的民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样。
  （选自梁思成《中国建筑的特征》）材料二：
        中国建筑乃一独立之结构系统。中国虽常与他族接触，但建筑之基本结构及部署之原则，仅有和缓之变迁，顺序之进展，直至最近半世纪，未受其他建筑之影响。
        中国建筑数千年来，始终以木为主要构材。砖石常居轴材之位。故重要工程。以石营建者较少。成石性强于压力，而张力曲力州力至物，与术性相反.我国古来质不是看下有好您相医。如体安济桥之建遗者幸存，然而通常石匠用石之法，如各地石牌功。石的栏等所见。大多凿石为卯桦，使其构合如木，而不知利用其压力而垒砌之，故此类石建筑之崩坏者最多。中国石匠既未能尽量利用石性之强点而避免共弱点，故对于垫灰问题，数千年来，高无设让予以解决之努力。垫灰材料多以石灰为主，然其使用，仅取其粘凝性：以为木作用败之替代。而不知垫灰之主要功用，乃在于两石缝间垫以富于粘性而坚固耐压之垫物，使两石面完全接触以避免因支点不匀而发生之破裂。故通常以结晶粗沙粒与石灰混合之原则，在我国则始终未能发明应用。古希腊罗马对于此方面均早已认识。希腊匠师竟有不惜工力，将石之每面磨成绝对平面，使之全面接触，以避免支点不匀之弊者：罗马工师则大刀阔斧，以大量富于粘性而坚固之垫灰垫托，且更进而用为混凝土，以供应其大量之建筑事业，是故有其特有之建筑形制之产生。反之，我国建筑之注重木材，不谙石性，亦互为因果而产生现有现象者也。
        此建筑系统之寿命，虽已可追溯至四千年以上，而地面所遗实物，其最古者，虽待考之先秦土垣残基之类，已属凤毛麟角，次者如汉唐石阙砖塔，不止年代较近，且亦非可以居止之殿堂。古者中原为产木之区，中国结构既以木材为主，官室之寿命固乃限于木质结构之未能耐久，但更深究其故，实缘于不着意于原物长存之观念。盖中国自始即未有如古埃及刻意求永久不灭之工程，欲以人工与自然物体竟久存之实，且既安于新陈代谢之理，以自然生灭为定律：视建筑且如被服舆马，时得而更换之：未尝患原物之久暂，无使其永不残破之野心。
  （选自梁思成《中国建筑史》，有改动）
  （1）下列关于中国建筑的“词汇”和“文法”的定义，最准确的一项是

   

  
  A.中国建筑的“词汇”和“文法”是指从世代中国人民的长期生活实践所累积的经验中提炼出来的、经过长久考验而被普遍承认并遵守的规则和惯例。
  B.中国建筑的“词汇”和“文法“是指中国人民智慧的结晶、劳动和创造成果的总结，是整个中华民族和地方的物质和精神条件下的宝贵产物。
  C.中国建筑的“词汇”和“文法”是指在木材结构建筑中产生的，经广大人民群众实践，并为他们所承认、所喜爱的建筑中的规则和惯例。
  D.中国建筑的“词汇”和“文法“是指中国劳动人民在长期的建筑实践中整合、归纳、提炼出来的被普遍承认而遵守的规则和惯例。
  （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.在中国，之所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架仍被采用为主要结构方法，是因为中国人很早就创造了先进的科学的梁架结构法，并将其发展到高度的艺术和技术水平。
  B.不同的民族，在不同的时代，可以用自己的规则和惯例来处理各自的建筑，而他们这样做可以是为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感。
  C.中国建筑有着自己独立的结构系统，虽然中外一直有接触与交流，但中国建筑的基本结构及部署原则，却从未受到过其他国家建筑的任何影响，除了细节略有变迁。
  D.罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，都是同性质、同样处理的市容点缀。这说明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物。
  （3）下列对选文内容的分析和概括，不正确的一项是

   

  
  A.不同民族、不同时代的建筑手法各不相同，这与菜位建筑大师的设计理念没必然联系。
  B.无论是中国，还是西方，古典建筑体系的建筑形式，原先都是从木结构开始的。
  C.中国石匠用石之法大多凿石为卯排，这说明中国石匠有很深的“构合如木”的建筑思维。
  D.古代中国与古代埃及的建筑所采用的主要构材不同，但两者深层的建筑观念是一致的。
  （4）结合材料二分析，在研究中国建筑史时应持什么样的态度？
  组卷：5引用：5难度：0.1

  解析

（二）文学类文本阅读（本题共2小题，12分）

• 2．阅读下面的文字，回答问题。
        节选一：
        周朴园  哦，侍萍！（低声）怎么，是你？
        鲁侍萍  你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
        周朴园   你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍）
        鲁侍萍   朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。
        周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？
        鲁侍萍   不是我要来的。
        周朴园   谁指使你来的？
        鲁侍萍  （悲愤）命！不公平的命指使我来的！
        周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
        鲁侍萍  （愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
        周朴园   你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
        鲁侍萍    哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。
        ……
        鲁侍萍 （泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。
        ……
        周朴园（由衣内取出皮夹的支票签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。
        鲁侍萍  （接过支票）谢谢你。（慢慢撕碎支票）
        节选二：
        鲁大海  （惊，怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗？（又看电报，忽然笑起来）哼，这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。（笑）哼，你们这种卑鄙无赖的行为！
        ……
        鲁大海 （挣扎）放开我，你们这一群强盗！
        周  萍   （向仆人们）把他拉下去！
        鲁侍萍  （大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至周萍面前，抽咽）你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？
        周  萍    你是谁？
        鲁侍萍   我是你的——你打的这个人的妈。
        鲁大海   妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。
        鲁侍萍  （呆呆地看着周萍的脸，忽而又大哭起来）大海，走吧，我们走吧。（抱着大海受伤的头哭）
  大海为仆人们拥下，侍萍亦下。
        节选三：
        谈谈《雷雨》的戏剧冲突
        ①戏剧不懂得平静过日子。它需要不断掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格的火花。《雷雨》中，曹禺把20年代压迫者和被压迫者之间无法调和的阶级矛盾，集中于周、鲁两家和冲突氛围里，把两家30年来的错综复杂的血缘关系和情爱纠葛集中在一天的特定的环境中，人物的性格就得到了自然的艺术显现。
        同是炎黄子孙，但鲁侍萍这位柔弱、善良、温柔的女子，在那个特定的社会里一直不能将驾驭生命的缰绳紧握在自己的手中。②她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏，被伪善的资产阶级与封建阶级的“混血儿”周朴园所欺骗。在第二幕中，侍萍与周朴园的对话看似平淡，冲突却异常激烈。当周朴园吩咐她“先下去”时，侍萍“望着朴园，泪要涌出”，只问了一句“老爷，没有事了？”这简短的话语和微细的表情变化，就很好地展示了侍萍哀怨和愤恨的心情；当侍萍说：“老爷，想见一见她么？”时，冷酷无情的周朴园连忙回答：“不，不，不用。”三个“不”字便将他人性的伪善和灵魂的冷酷暴露得淋漓尽致。当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆子就是他当年玩弄过的漂亮的侍女时，他色厉内荏，拿出一张五千元的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”。侍萍将肮脏的支票撕得粉碎，然后迸发出血泪控诉：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”
        这一撕，撕破了周朴园伪善自私的假面具，撕碎了资本家金钱至上的信条，撕出了侍萍倔强自尊的性格，也撕出了她30年风雨中磨炼出的坚忍反抗的精神。
  （1）下列对节选一内容的理解和赏析，不正确的一项是

   

  
  A.“不觉地望望柜上的相片，又望侍萍”这句舞台说明，通过周朴园的细微动作表现出侍萍三十年相貌变化之大，连周朴园都认不出。
  B.“朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿”写出侍萍担心周朴园认不出自己，直呼周朴园的名字，以昔日亲切的称呼引起其对往事的回忆。
  C.“谁指使你来的”写出周朴园认为侍萍到这里来是有目的的，一定是受人指使，借往事来敲诈他，这表现了他的冷酷无情。
  D.选段中周朴园和侍萍的对话补充交代了三十年前侍萍离开周家的原因，两处“你们”说明当时逼迫侍萍的还有周朴园的家人。
  （2）节选一和节选二中三处画线部分是对鲁侍萍三次“哭”的描写，请结合台词及舞台说明，谈谈鲁侍萍这三次“哭”背后的心理。
  （3）赏析节选三画横线的句子。
  ①

   

  
  ②

   
  组卷：9引用：3难度：0.6

  解析

• 3．阅读下面《红楼梦》中的文字，完成各题。
  （甲）      王夫人对她说：
        “你舅舅今日斋戒去了，再见罢。只是有一句话嘱咐你：你的三个姊妹倒都极好，以后一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都是尽让的。但我不放心的最是一件；我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，今日庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
  （《红楼梦》第三回，林黛玉初进贾府）（1）上述语段中的“孽根祸胎”“混世魔王”，指的是谁？请简要概括王夫人这样介绍的用意。
  ①是谁

   

  
  ②用意

   

  
  （乙）      正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打！
        你也不用说誓，我很知道你心里有“妹妹”，但只是见了“姐姐”，就把“妹妹”忘了。
        凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林的！
  （2）上述三段话分别出自下列人物之口

   

  
  A.王熙凤、林黛玉、贾宝玉
  B.王熙凤、史湘云、贾宝玉
  C.贾宝玉、贾探春、王熙凤
  D.贾宝玉、薛宝钗、王熙凤
  （丙）      至晚散时，贾母深爱那作小旦的与一个作小丑的，因命人带进来，细看时益发可怜见。因问年纪，那小旦才十一岁，小丑才九岁，大家叹息一回。贾母令人另拿些肉果与他两个，又另外赏钱两串。凤姐笑道：“这个孩子扮上活像一个人，你们再看不出来。”宝钗心里也知道，便只一笑______。宝玉也猜着了，亦_____。史湘云接着笑道：“倒像林妹妹的模样儿。”宝玉听了，忙把湘云瞅了一眼，使个眼色。众人却都听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。一时散了。
  （《红楼梦》二十二回，荣国府为薛宝钗过十五岁生日，贾母出钱吩咐王熙凤置办演出）（3）根据语境与人物间的微妙关系，上文两处横线处填入内容最恰当的一项是

   

  
  

  A.不便说	不肯说
  B.不肯说	不敢说
  C.不敢说	不便说
  D.不屑说	不好说
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

（二）语言文字运用II（本题共1小题，6分）

• 9．阅读下面的文字，完成小题。
        “舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。”感动中国2019年度人物——敦煌研究院名誉院长樊锦诗扎根敦煌50多年，用爱和生命守护莫高窟。
        在敦煌莫高窟，每个洞窟都是一个的博物馆，隐藏着无穷无尽的奥秘。为什么在遥远的沙漠里会产生如此璀璨的石窟艺术？这些画是如何画出来的？它们经历了什么？又该如何保护它们？带着这些问题，樊锦诗一头扎进工作中，反复进洞、调查、临摹、记录、查阅资料，撰写考古报告，制定保护规划。
        在世纪之交的西部大开发、旅游大发展的背景下，给敦煌莫高窟带来了前所未有的游客量，过多的游客进入，会损坏洞窟中稳定的小环境。如何让莫高窟得到有效保护，樊锦诗①______。
        壁画和人一样，不可能永葆青春。对比100年前拍摄的照片，莫高窟现在的壁画很模糊，颜色也在逐渐褪去。在樊锦诗看来，保护不是为了把观众②______，而是“对文物负责，也对游客负责”。这么珍贵而脆弱的艺术如何才能“活”得更久？65岁的樊锦诗产生了一个大胆的构想，要利用数字技术建立让每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑“容颜永驻”的数字档案。2016年4月，“数字敦煌”成功上线，30个经典洞窟、4.5万平方米壁画的高清数字化内容向全球发布，游客只需轻点鼠标，即能③______。
  （1）请在文中横线处填入恰当的成语。
  （2）文中画波浪线的语句有语病，下列修改最恰当的一项是

   

  
  A.在世纪之交的西部大开发、旅游大发展的背景下，给敦煌莫高窟带来了前所未有的游客量，过多的游客进入，会损坏莫高窟中稳定的小环境。
  B.在世纪之交的西部大开发、旅游大发展的背景下，给敦煌莫高窟带来了前所未有的游客量，过多的游客进入，会损坏莫高窟中稳定的小环境。
  C.在世纪之交的旅游大发展、西部大开发的背景下，给敦煌莫高窟带来了前所未有的游客量，过多的游客进入，会破坏莫高窟中稳定的小环境。
  D.世纪之交的旅游大发展、西部大开发，给敦煌莫高窟带来了前所未有的游客量，过多的游客进入，会破坏莫高窟中稳定的小环境。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

五、写作题（60分）

• 10．在飞速发展的现代社会，大多数人认为有所缺才会有所需；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
        要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
  组卷：15引用：3难度：0.6

  解析