高教版拓展模块（第四版）《古希腊的石头》2022年同步练习卷（1）

一、基础知识应用

• 1．给下列加点字注音。
  （1）暧昧

   

  
  （2）亢奋

   

  
  （3）龟裂

   

  
  （4）篝火

   

  
  （5）泯灭

   

  
  （6）废墟

   
  组卷：1引用：1难度：0.5

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二、选择题

• 2．下列各项中字形完全正确的一项是（　　）

  A．坚韧    悠远    翻滚    神彩焕发

  B．振撼    葱茏    和谐    浩无际涯

  C．聆听    班驳    神弛    炯炯有神

  D．隧道    由衷    沟槽    五彩缤纷
  组卷：8引用：1难度：0.5

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• 3．下列句子中加点词语的解释错误的一项是（　　）

  A．被时光筛子筛下来只有这些破碎的房宇、残垣败壁、断碑，兀自竖立的石柱，东一个西一个的柱头或柱础。（残垣败壁：残缺不全的墙壁。）

  B．同时，我还发现所有雕像的眼睛都睁得很大，眉清目朗，比我的眼睛更亮！（眉清目朗：形容容貌俊秀。）

  C．他们做得小心翼翼，好像这些石头在他们手中依然是活着的需要呵护的生命。（小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。）

  D．可是如今我们看到了，石头并非坚不可摧。（坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。）
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 4．下列破折号使用错误的一项（　　）

  A．甚至叫我想起爱琴海的名字来源于爱琴王——那个悲痛欲绝的故事。

  B．它叫我神驰万里，一下子感到世纪前丝绸之路上那段早已逝去的令人神往的历史——从亚历山大东征到希腊人在犍陀罗为原本没有偶像崇拜的印度人雕刻佛像，再到佛教东渐与中国化的历史——陡然地掉转过头，五彩缤纷地扑面而来。

  C．但如果你留意，便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。比如那深幽的树洞，凹陷的老街，泛黄的旧书，磨光的椅子，手背上布满沟样的皱纹，还有晶莹而飘逸的银发——它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗？

  D．凡是懂得这一层美感的，就绝不会去将古物翻新，甚至做更愚蠢的事——复原。
  组卷：6引用：1难度：0.8

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二、阅读与表达能力训练

• 11．印度洋海啸曾在我国学术界引发了一场关于“人类是否要敬畏大自然”的大讨论。以下是著名科学家何祚庥的观点：
        这次海啸给人类另外一个启示，就是人类在自然灾害面前要有所作为，而不能无所作为。我要严厉批评一个口号，即所谓“人要敬畏大自然”——这是一种对人和自然的关系无所作为的观点。我认为，该防御要防御，该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾害给人类带来的损失，但并不意味着要敬，要畏。提倡“敬与畏”，就在实际上走向了“反科学”。
        假设你的观点与何祚[zuò]庥[xiū]观点相反，请写出反方的观点并加以简要阐述。（不少于80字）
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 12．校训体现着学校的文化精神、培养目标，对学生的成长有着重大作用。以下是一些中外名校的校训，从中挑出你最受启发的一则，以此为话题，写一篇议论文。
        哈佛大学：让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的，让真理与你为友！
        西点军校：荣誉责任国家
        清华大学：自强不息厚德载物
        中山大学：博学审问慎思明辨笃行
  组卷：1引用：1难度：0.4

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