教科版六年级上册《4.3 多种多样的植物》2023年同步练习卷（4）

一、选择题

• 1．如图是涛涛家的盆栽，其中不属于草本植物的是（　　）

  A． 铜钱草

  B． 小松树

  C． 吊兰
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 2．下列植物中，属于开花植物的是（　　）

  A．蕨菜

  B．苔藓

  C．月季
  组卷：3引用：4难度：0.7

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• 3．到目前为止，科学家发现植物的种类大约有（　　）

  A．3千多种

  B．3百多种

  C．30多万种
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 4．在植物王国中，已发现的种类有30万种之多，（　　）约占一半以上。

  A．昆虫	B．开花的植物
  C．不开花的植物
  组卷：3引用：2难度：0.7

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• 5．生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为类，而将菊花、水仙、杜鹃、玉兰归为另一类，他们是按照（　　）归类的。

  A．植物的经济价值	B．植物的观赏价值
  C．植物的生活环境
  组卷：8引用：2难度：0.7

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五、综合能力题

• 15．分类是研究生物的基本方法。科学家主要根据植物的特征对植物进行分类。下面是一些常见的植物，请你完善表格并给这些植物分类。
  荷花、荷花玉兰、小叶黄杨、凤仙花、苦苣菜、铁线蕨、圆柏、牛筋草、雪松
  

  分类标准	类别	植物名称
  根据生活环境	水生植物
  	陆生植物
  根据是否落叶	常绿植物
  根据茎的不同
  	木本植物
  根据是否开花
  	不开花植物
  组卷：4引用：2难度：0.5

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• 16．阳光下制造氧气在一只大玻璃杯中注满清水，放入数枝水藻嫩芽。把玻璃杯置于阳光下，水中马上就会出现小气泡，杯中植物上方支起一个倒放的漏斗，漏斗口上放一支试管（如图一）。植物吐出的气泡开始缓缓地充满试管。把试管取出来，在里面放进一根尚有火星的细木棒，它会立即燃烧起来（如图二）。因为木棒的燃烧需要氧气的帮助，所以植物吐出的气泡含有氧气，说明它进行了光合作用。
  藻类是不开花植物，这个实验说明它们也可以进行光合作用，你还知道哪些种类的不开花植物？再举2例。
  组卷：2引用：2难度：0.7

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