2016-2017学年苏教版六年级（下）第二单元测试卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1．字词。
（1）看拼音，写词语。
yān hóuwú gūpú sàwàng túlóu tī
（2）把正确选项的序号填在句首的括号中。
①下列词语中有错别字的一个是。
A万赖俱寂 B猝不及防 C同仇敌忾 D狼狈而逃
②词语“如火如荼”中“荼”的字音与字义是。
Ashé 一种姓氏 Bchá 用茶叶做成的饮品
Ctú 茅草的白花 Dchá 茅草的白花
③下列词语中感情色彩不同类的一个是。
A抱头鼠窜 B鬼哭狼嚎 C至仁至义 D哭爹喊娘
④诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中“种”“收”两类农活与下列农具有关。
A耙 耧 B耧 镰刀 C木犁 锄头 D耙 镰刀
（3）根据语境，在括号里填上合适的成语。
我是个十足的球迷，看起球来经常，对于那些著名球星的资料，我能背得。在班上，我有几个的朋友，每次在一起，我们总是地聊起足球比赛。组卷：13引用：1难度：0.9 -
2．句段。
（1）根据课文内容填空。
①“平津危急！华北危急！中华民族危急！”可以看出当时情况，请用两个成语来形容、。
②学习了本单元的三篇课文，我们深受感动：《卢沟桥烽火》中，我们为民族危难时刻全国军民而感动；《半截蜡烛》中，我们感动于伯诺德夫人母子三人的；《聂将军与日本小姑娘》中，我们更为聂荣臻将军的国际主义精神而感动，聂将军不愧是“”，不愧是“”。
③《夏日绝句》：，死亦为鬼雄。
（2）按要求完成练习。
①面对越来越短的蜡烛，伯诺德夫人一家不可能不着急。（改成反问句）
②作为一名学生，我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而要“”。
（3）将句子补充完整。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，你却给了我。
我原想，你却给了我。组卷：8引用：1难度：0.7
三、阅读．（11+16=27分）
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5．
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，但是春天总算来了。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他习惯于听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的日子还长，我伴同母亲的日子已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 变了主意 还是走小路吧 她的眼随小路望去那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 我走不过去的地方 你就背着我 母亲说
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然不胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（1）给短文加个题目，写在文前横线上。
（2）从文中找出下列词语的反义词。
瘦弱反对
（3）认真阅读第6自然段，加上标点符号。
（4）文中散步的人是，散步中产生的分歧是，母亲最终因为决定走小路。
（5）短文运用细节描写来表现“我”对母亲的孝敬，请概括出其中的两个细节（各10字以内）。
①。
②。
（6）说说你对文中划线的句子是如何理解的？用几句话写下来。组卷：42引用：3难度：0.5
四、习作．（30分）
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6．生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以“生活中的一个小镜头”为题写一写吗？（注意内容要具体、感情要真实）
组卷：23引用：3难度：0.3
