人教版八年级下册《8.3 摩擦力》2021年同步练习卷(1)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共9小题,每小题0分,满分0分)
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1.如图所示,下列实例中为了增大摩擦的是( )
组卷:457引用:14难度:0.9 -
2.假如摩擦力消失了,将会直接导致( )
组卷:1028引用:7难度:0.9 -
3.用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是( )
组卷:4765引用:24难度:0.7 -
4.下列生活实例中,为了增大有益摩擦的是( )
组卷:327引用:7难度:0.5 -
5.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( )
组卷:3835引用:38难度:0.6
三、解答题(共1小题,满分0分)
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15.如图所示,用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上,物体处于静止状态,请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图。
组卷:924引用:9难度:0.5
四、解答题(共1小题,满分0分)
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16.如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置,长方体小木块各个侧面光滑程度相同,长木板一面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面;
(1)水平向右拉动长木板,当小木块静止时,小木块受到测力计的拉力和滑动摩擦力是一对 (填“非平衡力”或“平衡力”);
(2)选择四种不同的接触面,通过增减木块上的砝码,改变木块对木板的压力,依次水平向右拉动长木板,将每次测量结果填入表中:实验序号 木板与木板的 木板与木板的接触面 压力 测力计示数 1 木板正面与木板面 2.5N 1.2N 2 木板正面与木板面 5.0N 2.4N 3 木板正面与木板面 7.5N 3.6N 4 木板侧面与木板面 2.5N 1.2N 5 木板侧面与布面 2.5N 2.0N 6 木板正面与布面 2.5N 2.0N
(4)由实验 (填实验序号)可知,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 ;
(5)实验1、2、3控制了 和 不变,研究了滑动摩擦力大小与 的关系,此时,滑动摩擦力大小与接触面受到的压力成 比。组卷:147引用:38难度:0.1