2023-2024学年江苏省扬州市高邮市城北中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)
发布:2024/9/16 2:0:9
一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
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1.中国努力争取2060年前实现碳中和。下列措施不利于“碳中和”的是( )
组卷:28引用:9难度:0.7 -
2.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是( )
组卷:499引用:21难度:0.6 -
3.铁是世界年产量最高的金属,下列描述铁的物理性质的是( )
组卷:138引用:2难度:0.8 -
4.中国“天和号”空间站使用的“人造空气”与我们身边的空气成分基本相同,“人造空气”中氮气的含量约为( )
组卷:24引用:4难度:0.8 -
5.空气是一种宝贵的资源。下列关于空气中各成分的用途描述不正确的是( )
组卷:7引用:4难度:0.8 -
6.通过实验测定了空气的组成的科学家是( )
组卷:8引用:2难度:0.8 -
7.下列物质能在空气中燃烧并产生白烟的是( )
组卷:85引用:3难度:0.6 -
8.下列仪器中需经过磨砂处理的是( )
组卷:22引用:3难度:0.6
二、非选择题
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24.如图是实验室常用制备气体的装置。
(1)用氯酸钾制氧气的文字表达式为
A.收集前集气瓶中未装满水
B.导管口刚有气泡冒出就收集
C.集气瓶中水未排尽就停止收集
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时反应剧烈,应选择装置
(3)若选用装置D为发生装置,你认为D相对于B的优点是
A.ab段长颈漏斗中液面逐渐上升
B.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
C.c点的对应操作是打开活塞
D.d点表示反应停止
(4)某实验小组为了证明二氧化碳能与水反应,设计了如图1所示的实验装置,装置C中的现象为组卷:17引用:1难度:0.5 -
25.某学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。已知某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠和二氧化锰,是过氧化氢与碳酸钠的加合物,遇水后能产生氧气,放出热量。
【活动一】认识制氧机
(1)制氧机如图1所示:外壳上留有观察窗,以便观察氧气的产生速率和反应进程。制氧仓是反应仓,是氧气产生的场所。过滤加湿仓起到的作用是
A.洗气作用,滤去氧气中的各种杂质,通过洗涤确保氧气的纯度
B.降低反应温度,使反应能够平稳进行
C.使产生的氧气具有一定的湿度,适合人们呼吸
D.通过气泡观察氧气生成的速率
E.加快生成氧气的速率
【活动二】选择制氧剂
过氧化氢也可以快速产生氧气,为什么不选择过氧化氢?过碳酸钠是碳酸钠和过氧化氢的加成化合物,它的制氧效率是否优于过氧化氢?于是该兴趣小组对两者的制氧效率进行探究,并筛选合适的制氧剂。
实验一:过氧化氢作为制氧剂
小组设计了图2实验装置,用表1中等质量的过氧化氢进行实验。在集气瓶中加满水,锥形瓶中加入0.2g二氧化锰,注入双氧水,记录并处理20min内数据如图3所示。
表1编号 浓度/% 体积/mL ① 5 9.11 ② 15 2.89 ③ 25 1.66 ④ 30 1.37
(3)20min时,④比③产氧量少,可能的原因是
(4)已知:高浓度过氧化氢易挥发且腐蚀性强。因此可以选择浓度为
实验二:过碳酸钠作为制氧剂
往锥形瓶中加入1.41g过碳酸钠、0.2g二氧化锰和VmL水,待反应完全后收集到约159.1mL水(产生氧气的量与上表中药品得到氧气的最大量相等)。其它药品质量不变,再分别用不同体积的水进行实验。记录并处理20min内数据如图4。
(5)V=
(6)由图4可得出的结论是
(7)结合图3、图4中数据分析,前2min过碳酸钠与过氧化氢的制氧效率相当,分析图3、图4中2min后的数据,选择过碳酸钠的依据是
(8)制氧剂不选择过氧化氢溶液,还因为
A.过碳酸钠是颗粒物,易于保存
B.过氧化氢运输储存不方便
C.过氧化氢分解产物无污染
D.过氧化氢浓度较大时,具有腐蚀性
【活动三】制作供氧器
(9)学习小组利用身边物品自制了如图5的简易供氧器。与真实产品对比中,形成的观点不正确的是
A.产氧和洗气装置组合不用一体化
B.内部气体流向采用高进低出方式
C.特定需求是选择制氧方法的重要依据
D.制氧机要符合美学、工程、安全等标准组卷:84引用:2难度:0.5