浙教版九年级下册《第2章 生物与环境》2017年单元测试卷
发布:2024/12/19 4:0:2
一、选择题(每小题2分,共80分)
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1.下列对于同一物种的叙述正确的是( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
2.一段时期内当某一生物种群的出生率大于死亡率,则该种群的生物数量将( )
组卷:7引用:5难度:0.5 -
3.如图是某生态系统中的食物网示意图。其中表示生产者的是( )
组卷:79引用:76难度:0.9 -
4.下列有关群落的叙述不正确的是( )
组卷:13引用:2难度:0.5 -
5.图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是( )
组卷:490引用:85难度:0.9 -
6.下列各种生物生存现象属于受非生物因素影响的是( )
组卷:30引用:6难度:0.5 -
7.下列属于寄生现象的是( )
组卷:7引用:1难度:0.6 -
8.人类作为生物圈的一员,也遵循生态系统的基本规律。如人类皮肤的颜色取决于黑色素含量的多少。人类学家发现,白色人种一般生活在北方高纬度地区,黑色人种一般生活在热带低纬度地区,造成这种现象的主要非生物因素是( )
组卷:14引用:2难度:0.5 -
9.某湖泊引进一种外来植物甲,跟踪调查发现,湖泊中甲的数量逐年显著增加,而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少.下列叙述正确的是( )
组卷:261引用:63难度:0.7 -
10.下列关于生物圈的说法正确的是( )
组卷:317引用:142难度:0.9
三、分析计算题(共36分)
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31.一位生态学家研究了一块玉米地的能量流动情况,得到如下数据。
•这块玉米地共收割玉米约10000株,质量为6000kg,其中共含碳2675kg。
•这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖约2045kg。
•1kg葡萄糖储存1.6×107kJ能量。
•整个生长季节,入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×1012kJ。
(1)计算:这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是
(2)根据计算,请画出能量流经该玉米种群的图解,图解中应标明各环节能量利用和散失的比例。组卷:5引用:2难度:0.3 -
32.某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答:
(1)图中所含食物链有
(2)此生态系统的
(3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的
(5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因:组卷:15引用:9难度:0.3