2023-2024学年广东省深圳市福田区莲花中学八年级（上）期中生物试卷
发布：2024/10/23 3:0:1
一、选择题（共30题，每题有且只有一个最佳选项，每题2分，共60分）
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1．如图为水螅的身体纵切面示意图，水螅特有的攻击和防御利器主要分布在（ ）组卷：4引用：1难度：0.7 -
2．体形两侧对称使生物运动更准确、迅速。下列生物中，体形为两侧对称的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.8 -
3．身体扁平的涡虫常生活在清澈溪流的小石块下。涡虫排出消化后食物残渣的结构是（ ）组卷：4引用：1难度：0.7 -
4．蛔虫可寄生在人体小肠中，下列有关其结构特点描述错误的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
5．蚯蚓运动灵活，为了更清楚地观察蚯蚓的运动，可以选择的工具是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.5 -
6．下列关于部分无脊椎动物与人类生活的关系，描述错误的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
7．蚯蚓体表黏液的主要作用是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7 -
8．小红喜欢吃各种海鲜，如干炒鱿鱼、蒜蓉粉丝蒸扇贝、爆炒小龙虾、红烧花鲢鱼、文蛤蒸蛋等。这些菜名中提及的软体动物有（ ）
组卷：5引用：1难度：0.7 -
9．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。下列选项中都属于鱼类的是（ ）
①娃娃鱼
②鲍鱼
③草鱼
④章鱼
⑤鲈鱼
⑥鲨鱼
⑦带鱼组卷：3引用：1难度：0.7 -
10．生物体的结构往往与功能相适应，下列相关叙述不正确的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.5 -
11．在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。鱼在水中游泳的动力主要来自于（ ）组卷：18引用：4难度：0.5
二、非选择题：（每空2分，共40分）
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33．《诗经》中记载“去其螟螣（螣即蝗虫），及其蟊贼，无害我田稚。田祖有神，秉畀炎火”。若蝗虫大量繁殖，会啃食玉米、小麦等植物，造成巨大的经济损失。蝗虫之间受到触碰的刺激会释放一种聚集信息素，吸引更多的蝗虫加入形成蝗群，导致严重的蝗灾。经研究，有以下两种有效控制蝗灾的方法：
方法一：微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病，从而抑制蝗虫聚集信息素的释放，达到控制蝗群的数量的目的。
方法二：“保幼激素”是昆虫的内分泌激素之一，目前科学家合成了保幼激素类似物，它能穿过蝗虫幼虫（若虫）坚硬的“皮”渗入若虫体内，其若虫蜕皮后仍保持若虫状态，抑制成虫期特征的出现，这样可有效预防蝗灾。
（1）蝗虫群体中的某个个体向其他个体释放出聚集信息素，接受信息的个体产生聚集靠近的行为，这种现象叫做。
（2）微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病，这说明微孢子虫与蝗虫是关系。
（3）蝗虫若虫坚硬的“皮”是指，由方法二可推测出蝗虫造成危害的主要时期为蝗虫发育阶段的（选填“若虫期”或“成虫期”）。
（4）如图是蝗虫的形态图，若将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，过一段时间后，死亡的是。组卷：14引用：2难度：0.6 -
34．阿尔茨海默症（俗称“老年痴呆症”）会造成生物空间认知能力下降，从而降低生物个体的学习能力。
某实验小组为探究药物F是否能治疗阿尔茨海默症，拟使用“小鼠走迷宫获取食物实验”作为主要的实验手段评估小鼠的学习能力。该小组作出假设：“药物F能治疗小鼠的阿尔茨海默症”，随后选取两只生理状况相似，且经过饥饿处理的患有阿尔茨海默症的小鼠进行实验。实验步骤如下：
①连续5天给小鼠a注射0.25mL的药物F，给小鼠b注射生理盐水。
②给药结束后，等待3天，再将两只小鼠分别放入迷宫中，并在迷宫的出口放置小鼠喜爱的奶酪，记录小鼠走出迷宫所用时间。重复将小鼠放入迷宫3次，得到数据。
（1）步骤①中，每天给小鼠b注射生理盐水为mL。其中，小鼠（选填“a”或“b”）是对照组。
（2）该实验中，小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是（选填“学习行为”或“先天性行为”）。
（3）小明同学认为该实验不完善，应该补充实验：使用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷宫实验。这样做的目的是：。
（4）本实验经完善后，得到的数据如表，可初步得出的结论是：。实验次数
走出迷宫所用平均时间第一次 第二次 第三次 注射药物F组 82.7秒 65.2秒 46.1秒 注射生理盐水组 98.5秒 84.3秒 80.6秒 组卷：9引用：1难度：0.3
