2013年“金钥匙”初中化学竞赛复赛试卷

一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错选1个不得分，漏选1个扣1分，请将答案填在下方的表格内）

• 1．2012年诺贝尔化学奖颁发给了美国科学家罗伯特•约瑟夫•莱夫科维茨和布莱恩•肯特•科比尔卡，以表彰他们哪方面的研究贡献（　　）
  

  A．准晶体	B．G蛋白偶联受体
  C．C60	D．人工合成牛胰岛素
  组卷：17引用：1难度：0.9

  解析

• 2．下列公共标志中，与消防安全有关的是（　　）
  

  A．①③④

  B．②③④

  C．③④⑤

  D．①②③④⑤
  组卷：59引用：52难度：0.9

  解析

• 3．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）

  A．水是一种重要的溶剂

  B．用肥皂水可以区分硬水和软水

  C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

  D．通过过滤可以除去水中所有的杂质
  组卷：101引用：92难度：0.9

  解析

• 4．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C₂O₃），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳（C₂O₃）的说法中，不正确的是（　　）

  A．C2O3中碳的化合价为+3价

  B．C2O3充分燃烧的产物是CO2

  C．在一定条件下C2O3能还原氧化铁

  D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊
  组卷：125引用：49难度：0.9

  解析

• 5．“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵．下列做法不符合低碳理念的是（　　）

  A．推广利用太阳能

  B．家庭电器长期处于待机状态

  C．循环使用生活用水

  D．回收有机垃圾用于生产沼气
  组卷：202引用：35难度：0.9

  解析

• 6．对地球上生命的起源，科学史上有多种观点。其中，“宇宙胚种论”认为，地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当途径到达地球。近年来，对一些陨石成分的分析发现，在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等。对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的有机物。你认为“宇宙胚种论”的观点是（　　）

  A．正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙

  B．错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质

  C．一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值

  D．一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实
  组卷：1511引用：11难度：0.9

  解析

• 7．从生态学角度考虑，如果“灰太狼”不吃“喜洋洋”改吃草了，可能的结果是（　　）

  A．体质差的羊无法淘汰，羊种群越来越衰落

  B．羊和狼都会生长的很好

  C．草场会因过度啃食而退化

  D．狼体内会很快产生消化草的酶
  组卷：31引用：1难度：0.5

  解析

• 8．正常人胃液的pH在0.3-1.2之间．用以治疗胃酸过多的药物中常含MgCO₃，NaHCO₃，Al（OH）₃，酒石酸钠，但不用NaOH，这主要是由于（　　）

  A．Na,Mg都是人体必需的元素

  B．氢氧化钠碱性太强，可能会损伤胃黏膜

  C．碳酸，酒石酸都不是强酸

  D．MgCO3，NaHCO3与胃酸作用生成CO2，服药后有喝汽水的感觉
  组卷：37引用：2难度：0.9

  解析

二、综合应用题（共5小题，满分35分）

• 24．工业上利用太阳能进行海水晒盐，已知海水蒸发浓缩过程中析出盐的种类和质量如下表：（表中数据为每升海水中在浓缩过程中析出各种盐的质量，单位为g）
  

  海水密度	CaSO4	NaCl	MgCl2	MgSO4	NaBr
  1.13	0.56
  1.20	0.91
  1.21	0.05	3.26	0.004	0.008
  1.22	0.015	9.65	0.01	0.04
  1.26	0.01	2.64	0.02	0.02	0.04
  1.31		1.40	0.54	0.03	0.06

  （1）海水从密度为1.21g.jye.ai^-1浓缩到1.22g.jye.ai^-1时发生的变化是

   

  。
  A．各种盐的溶解度增大    B．海水中水的质量分数不变
  C．析出粗盐中NaCl的质量分数增大    D．海水中的质量分数不变
  （2）海水在浓缩过程中，最先析出的盐是

   

  ，实际晒盐生产中，海水的密度一般控制在1.21g.jye.ai^-1-1.26g.ml^-1范围内，由上表可知，所得粗盐中含有的杂质离子有

   

  。
  （3）如图能较正确反映浓缩过程中海水中NaCl的质量分数（A%）与海水密度（d）的关系的是

   

  。
  
  组卷：85引用：4难度：0.5

  解析

• 25．实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：
  方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；
  方法二：将空气通入灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；
  方法三：将亚硝酸钠（NaNO₂）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气。
  进行实验时可选择的实验仪器如图（省略夹持装置与加热装置）
  
  （1）方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最后选用

   

  （填装置编号）。请写出生石灰在此反应中的两个作用：

   

  ，

   

  。
  （2）方法二：为保证所得氨气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置

   

  （选填装置编号）中加入

   

  以除去其他杂质气体。
  （3）方法三：制氮气的化学方程式为：

   

  。
  （4）绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用（最好可再生）原料，消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂，在制取氮气的3种方法中，联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比，具有很多优越性，请从绿色化学的角度进行评价：

   

  。
  组卷：53引用：2难度：0.5

  解析