2021-2022学年浙江省杭州市临平区四年级（上）期中科学试卷

一、判断题。（对的在后面的括号中打√，错的打×）

• 1．平时一个人听不到另一个人的心跳声，是因为人的身体不能传播声音。

   

  （判断对错）
  组卷：7引用：9难度：0.8

  解析

• 2．雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。

   

  （判断对错）
  组卷：19引用：25难度：0.7

  解析

• 3．用不同的力敲击大小相同的音叉，发出的声音强弱不同。

   

  （判断对错）
  组卷：7引用：3难度：0.4

  解析

• 4．耳朵失聪，一定是鼓膜出了问题。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 5．在制作吸管排箫时可以适当将吸管剪得短一些，以便吹出更响亮的声音。

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：3难度：0.5

  解析

• 6．用手拍打墙面能听到声音，但没看到墙振动，说明发声物体不一定都要振动。

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：5难度：0.3

  解析

• 7．上课时同学们可以听到老师的声音，因为声音是向四面八方传播的。

   

  （判断对错）
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

• 8．食物根据来源可以分为动物类食物和植物类食物。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：8难度：0.7

  解析

• 9．《国家学生体质健康标准》有关数据四年级男生肺活量在1100毫升-2600毫升。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 10．我们运动后呼吸会加快，但心跳不会加速。

   

  （判断对错）
  组卷：0引用：2难度：0.7

  解析

二、选择题。（把正确答案的序号填写在括号中）

• 11．吹奏竖笛时发出的优美声音，是由（　　）振动产生的。

  A．嘴唇	B．竖笛
  C．竖笛中的空气
  组卷：48引用：12难度：0.5

  解析

• 12．将敲击后的音叉轻轻触碰水面，能观察到的现象是（　　）

  A．水面产生波纹	B．水面明显下降
  C．水面平静如初
  组卷：6引用：4难度：0.3

  解析

• 13．宇航员在月球上时，如果不借助通信装置，就听不到同伴声音，这是因为（　　）

  A．月球是一颗卫星	B．月球表面有很多环形山
  C．月球上没有空气
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

三、综合题。

• 40．“声音”探索小组同学爱观察、记录、分析声音现象，请和他们一起完成下列问题。
  
  （1）如图1所示，我们把击打过的音叉轻轻触及水面，可以看到

   

  ，水面的变化是音叉

   

  的，声音以

   

  的形式传播。
  （2）如图2所示，A同学用耳朵紧贴桌面，B同学正常坐立，如果敲击桌面，

   

  听到的声音最清晰。
  A.A同学
  B.B同学
  C.都一样
  （3）如图3所示，如果把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们不能听到闹钟的声音，这说明声音

   

  。
  A.能在空气中传播
  B.不能在真空中传播
  C.能在任何地方传播
  组卷：5引用：2难度：0.6

  解析

• 41．如图是乐乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑、然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。
  （1）这是模拟

   

  的装置。
  A.物体振动产生声音
  B.耳朵鼓膜振动
  C.液体溶解
  （2）实验中敲击音叉发出的声音通过

   

  传到气球皮上。
  A.音叉
  B.空气
  C.杯子
  （3）本实验在气球皮上放碎纸屑的目的是

   

  。
  （4）实验时敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑

   

  。
  A.被音叉吸引
  B.不动
  C.在气球皮上跳动
  （5）人体中形成听觉的部位是

   

  。
  A.鼓膜
  B.耳廊
  C.大脑
  组卷：1引用：2难度：0.6

  解析