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2022-2023学年云南省红河州五年级(下)期末语文试卷

发布:2024/8/14 12:0:1

一、基础知识与积累运用(39分)

  • 1.请为“问渠那得清如许?”选出下句,并将下句规范地写在横线里。
    A.此日中流自在行。
    B.为有源头活水来。
     
    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 2.根据语境,看拼音,写词语。
    cí xiáng
     
    的爷爷zàn xǔ
     
    地朝我们点点头,说:“你们要牢记,一个国家的主权是shén shèng
     
    不可qīn fàn
     
    的。”
    组卷:0引用:1难度:0.5

二、选择题,将正确选项用2B铅笔涂黑。

  • 3.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(  )
    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 4.下列词语中没有错别字的一组是(  )
    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 5.下列词语中互为反义词的一组是(  )
    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 6.“青春作伴好还乡”中,“青春”的意思是(  )
    组卷:1引用:1难度:0.7

四、阅读理解(28分)

  • 17.阅读《司马迁发愤写<史记>》,回答问题。
    ㅤㅤ①司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。
    ㅤㅤ②司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。
    ㅤㅤ③当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。
    ㅤㅤ④就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
    (1)单项选择题
    1)第③自然段中,“一场飞来横祸”指的是
     

    A.司马迁替将军辩护。
    B.司马迁得罪了汉武帝。
    C.司马迁替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。
    2)人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。对应的句子是
     

    A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
    B.人固有一死,可以重于泰山,可以轻于鸿毛。
    C.人固有一死,不是重于泰山,就是轻于鸿毛。
    3)《史记》记载的是
     

    A.汉朝的历史。
    B.从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。
    C.中华民族5000年的历史。
    4)文中写司马迁在竹简上写下“一行行工整的隶字”,而不是写小篆,是因为
     

    A.隶字很漂亮。
    B.隶书通行于两汉。
    C.隶字在竹简上容易书写。
    5)下面最能准确概括短文主要内容的一项是
     

    A.司马迁牢记父亲的嘱托,发愤编写《史记》的故事。
    B.司马迁牢记父亲的嘱托,每天研读、整理、搜集资料的故事。
    C.司马迁牢记父亲的嘱托,努力读书的故事。
    (2)给第③自然段中加粗的句子作简单的批注。
    当我读到“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”时,我批注的是:
     

    (3)这篇短文的结尾有什么特点?
     

    (4)司马迁是一个什么样的人?理由是什么?
     
    组卷:7引用:1难度:0.1

五、习作(30分)

  • 18.习作
    ㅤㅤ有时候,我很想笑;有时候,我很想哭;有时候,我很想去探险;有时候,我很想静下心来阅读;有时候,我又很想某个人……请你以《有时候,我很___》为题写一篇作文,记录下那个时候你很想做的事或很想的人。
    ㅤㅤ要求:(1)把题目补充完整。(2)内容具体,语句通顺,感情真实。
    组卷:3引用:1难度:0.5
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