人教新版选修先秦诸子选读《有无相生》2021年同步练习卷（3）

一、夯实双基

• 1．下列加点的词解释正确的一项是（　　）

  A．味无味　味：品味

  B．高下相盈  盈：充满

  C．故有之以为利  利：利用

  D．自是者不彰  彰：表彰
  组卷：1引用：2难度：0.9

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• 2．下列句子中不含通假字的一项是（　　）

  A．自见者不明，自是者不彰

  B．死而不亡者寿

  C．其脆易泮，其微易散

  D．九层之台，起于累土

  E．民之从事，常于几成而败之
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 3．下列句子中加点的词，意义相同的一项是（　　）

  A．图难于其易，为大于其细 其安易持，其未兆易谋

  B．其脆易泮，其微易散 其文约，其辞微，其志洁，其行廉

  C．千里之行，始于足下 赐也，始可与言《诗》已矣

  D．天下皆知美之为美，斯恶已 其在道也，曰余食赘形，物或恶之
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 4．下列句子中的加点词，是意动用法的一项是（　　）

  A．曰余食赘形，物或恶之。

  B．大小多少，报怨以德。

  C．是以圣人犹难之，故终无难矣。

  D．自是者不彰。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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四、高考热点

• 11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 字。
        出于对出行安全的考虑，听障儿童走在路上会背上橙色书包。①

   

  ，而是表达一种关爱。或许，贴“标签”意味着身份被泄漏，一些听障儿童并不愿意以这种方式让自己变得与众不同，但在现有慈善条件下，②

   

  。诚然，“无差别对待”更有利于保护听障儿童的权益，但不谈现实、不谈条件，只谈理想，对捐助者而言有失公允。③

   

  ，但它或许能成为引导社会关注听障儿童权益的重要一步，社会还需要对此多一点等待的耐心和宽容。
  组卷：152引用：12难度：0.5

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五、读写创新

• 12．阅读下面的材料，根据要求写作。
        万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有迈不过的坎。当疫情来临，白衣天使们不畏艰险，逆风而行；公安交警部门不辞辛苦，奋战前线；物业安保人员守土有责，毫无怨言；党员干部坚守岗位，守护群众安全；媒体记者快速反应，及时报道……各行各业携手同行，一直在行动。
        但是总有一些人觉得疫情与我无关，不仅事不关己高高挂起，出门不戴口罩，甚至对上门服务的社区工作人员进行辱骂，还有人偷偷将口水抹到电梯按键上……
        读完以上材料，你有何感想？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
  组卷：0引用：1难度：0.7

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