2022-2023学年浙江省宁波七中七年级（上）期中科学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每题2分，共50分）
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1．为了解滨江区降低青少年近视率以及“美好教育”近视防控措施的开展和实施效果，学校每学期都会对学生进行视力检查。“检查视力”这一过程属于科学探究环节中的（ ）
组卷：86引用：5难度：0.7 -
2．木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5 -
3．做《观察虾的形态结构》实验时，有同学想清晰地看看河虾头部额剑上的锯齿，请问他可以借助以下哪种工具？（ ）
组卷：16引用：2难度：0.5 -
4．生活中我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列估测物体长度事例中不符合实际的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.5 -
5．单位换算过程中正确的是（ ）
组卷：44引用：15难度：0.5 -
6．一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm,则这个物体的测量值应取（ ）
组卷：904引用：13难度：0.5 -
7．关于天平的使用，说法正确的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.5 -
8．如图四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（ ）
组卷：75引用：4难度：0.5 -
9．关于能量的说法错误的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.5 -
10．采用“双名命名制”统一了动植物的命名的科学家是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.5 -
11．下列环境中可能不存在细菌的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5 -
12．在结构上，细菌没有（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5
三．分析探究题（每空2分，共20分）
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37．小科购得色黄质硬的新鲜柿子，想带回家待其熟透再吃。考虑到柿子数量与食用速度问题，需让柿子在不同时段成熟。小科从网上查找资料发现：苹果产生的乙烯对柿子有催熟作用。苹果产生的乙烯是否对柿子有催熟作用？于是，他将柿子均分成甲、乙两组，然后在乙组放入2个熟苹果，甲组不放苹果，分别装入两个相同保鲜袋中。记录实验结果如下表：
（1）本实验中的对照组是时间 甲组 乙组 7个黄色硬柿子 7个黄色硬柿子+2个熟苹果 第1天 几乎没有变化 1个柿子变红，2个变橙色 第2天 1个柿子变橙色 3个柿子变红，2个柿子变橙色 第3天 1个柿子变红，2个变橙色 7个柿子都变红，其中3个柿子
变软能食用第4天 2个柿子变红，3个柿子变橙色 5个柿子能食用 第5天 3个柿子变红，4个柿子变橙色 7个柿子都能食用 ，探究的变量是；
（2）分析表中实验结果，得到的结论是。组卷：33引用：2难度：0.5 -
38．《中国自然观察》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，如图所示。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
（1）图中大多数濒危物种的保护状况是；
（2）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是。组卷：12引用：3难度：0.5
